

We nemen je mee in de complexe wereld van AI voor onderwijs waarbij we beetje bij beetje werken aan een beleidsstuk. We leggen de basis voor AI in module 1 voor een realistisch beeld. In module 2 duiken we in publieke waarden en ethiek, en leggen we de link naar de onderwijsvisie van de eigen instelling. Gevolgd door module 3 waar we de juridische kaders opzoeken. In module 4 kijken we naar AI voor onderwijs door de lenzen van pedagogie, didactiek en onderzoek. Alle vorige modules komen samen in nummer 5 waarbij je samen met je collega’s in een ‘digital war room’ verschillende use-cases doorwerkt waar beleid de praktijk raakt. En we sluiten af in module 6 waar we de tijd nemen om van elkaar te leren.
Vanwege diversiteitafwegingen (mbo/hbo/wo) zal er een selectie plaatsvinden, de voorwaarden:
- Werkzaam bij een onderwijsinstelling
- Functie: beleidsmaker op instellingsniveau
- Commitment om actief te werken aan een beleidsstuk
- Vervanger sturen bij afwezigheid
Inschrijfkosten 1000 euro per instelling
Tijdsbesteding: gemiddeld 3 uur per week (5 live sessies, 2 online sessies, huiswerk en afstemmen met collega’s)
Note: de voertaal is Nederlands. Please contact us if you prefer English, with enough interest we can consider organizing a second edition in EN.
Deadline inschrijven: 1 juni (geen zorgen, we helpen je met het zoeken naar de juiste collega’s, daar hebben we de tijd voor tot eind sep.)
Meld je hier aan.
Data modules:
Module |
Datum + tijd |
Locatie |
01 Programma & AI |
Do 27 juni 14:30-16:30 |
online |
02 Ethiek en PW |
Vr 27 sep 10:00-16:00 |
fysiek |
03 Juridische Kaders |
Vr 11 okt 10:00-16:00 |
fysiek |
04 Pedagogie |
Vr 8 nov 10:00-16:00 |
fysiek |
05 Use-cases |
Vr 29 nov 10:00-16:00 |
online |
06 Wrap-up |
Ma 9 dec 12:00-16:00 |
fysiek |
Bestuurderspresentatie |
Dec ntb |
fysiek |
Terugkomdag |
Ma 7 Apr 12:00-16:00 |
fysiek |
Extra toelichting:
De opzet van de Leergang is multidisciplinair. Er komen 6 modules in de leergang, met elk een eigen onderwerp (1) basis AI, 2) ethiek en publieke waarden, 3) juridische kaders en 4) pedagogie, didactiek en wetenschap 5) use-cases 6) wrap-up), en het verschilt per module wie daar aanwezig zou moeten zijn. Voorbeeld, bij de module over pedagogie vragen we de beleidsmedewerker die deelneemt aan de leergang om een docent en/of onderwijskundige die werkzaam is bij hun instelling mee te nemen. En we geven huiswerkopdrachten mee zodat de samenwerking wordt opgezocht tussen de relevante collega’s.
0 Praat mee