In deze community wisselen we kennis uit over alles wat met digitale certificering te maken heeft. Blijf op de hoogte van de laatste ontwikkelingen rondom digitale certificering, en praat mee.
In de afgelopen twee maanden kwamen er weer allerlei interessante artikelen op ons vakgebied in de media. Dit zijn de tien artikelen die je niet mag missen:
EUNIS25 stond in het teken van digitale vernieuwing in het hoger onderwijs, met keynotes, workshops en awards voor impactvolle projecten. Wie gingen er naar huis met de EUNIS Awards?
Nextcloud Documentatie en Support: Een overzicht
Nextcloud biedt uitgebreide documentatie en ondersteuning aan voor verschillende doelgroepen: systeembeheerders, ontwikkelaars, eindgebruikers en zakelijke klanten. Deze blog beschrijft op een hopelijk toegankelijke manier waar je welke informatie kunt vinden en hoe je optimaal gebruik maakt van het ecosysteem van de Nextcloud-documentatie
Deze blog maakt deel uit van een serie met als doel het stimuleren, ontwikkelen en succesvol gebruik van digitale gemeenschapsgoederen en wordt ondersteund door het SIDN-Fonds en het Ministerie van Binnenlandse Zaken.
Voor wie een carriereswitch wil maken, cybersecurity wil studeren of kennis wil bijspijkeren zijn er talloze commerciële trainingen beschikbaar. Maar Nederlandse onderwijsinstellingen bieden ook opleidingen, Masterclasses en andere onderwijsvormen over cybersecurity aan. In dit artikel een overzicht van de opleidingen die bij MBO's, Hogescholen en Universiteiten beschikbaar zijn.
🔗 Go to 🇬🇧 English versionBinnen SURF gebruiken we vaak begrippen als digitale soevereiniteit, publieke waarden en autonomie. Ze worden geregeld in één adem genoemd, maar betekenen niet altijd hetzelfde. Toch is het niet de bedoeling hier een semantische discussie van te maken. Meer duidelijkheid helpt wel om het gesprek erover constructiever te voeren.Ik krijg dan ook regelmatig de vraag welk begrip past bij welk doel, en wat we er precies mee bedoelen. In dit blog leg ik het verschil uit, hoe anderen deze termen gebruiken, en waarom wij bij SURF steeds vaker spreken over digitale soevereiniteit en waarden zoals autonomie, zeker in het licht van de geopolitieke spanningen en de afhankelijkheid van big tech. Het is een perspectief, en zeker niet de enige of absolute waarheid, en zonder al te veel te verklappen: het gaat een beetje om woorden, maar vooral om daden!
Hoe goed kan een AI-tool feedback geven op bachelorscripties, en hoe ervaren studenten zo’n tool? De Expertisegro ep GenAI in het Onderwijs van UMC Amsterdam ontwikkelde de AI4feedback-tool en test deze nu. Onderwijskundig adviseur Floor van der Steijle vertelde in het Vraagbaak-webinar waarom en hoe de tool is gemaakt - en wat de eerste bevindingen zijn.
