Motivating students in competency-based education programmes: designing blended learning environments

We hebben een artikel geschreven waarin we de motivatie van studenten willen verhogen door hun psychologische basisbehoeften van autonomie, competentie en verbondenheid te ondersteunen door middel van blended learning.

Het artikel is hier te vinden: https://rdcu.be/dKykD

Auteur

Reacties

Dit artikel heeft 0 reacties