SURF plaatst functionele cookies om deze website goed te laten werken. Ook plaatsen we analytische cookies om de website te verbeteren. De data wordt waar mogelijk geanonimiseerd.

Ingesloten content (zoals YouTube-video's) kan cookies van derde partijen bevatten. Wil je deze cookies van derden toestaan?

Meer weten?

Je cookievoorkeuren

Geef aan welke soorten cookies je wilt accepteren.

Meer informatie over deze cookies lees je in onze cookieverklaring. In onze privacyverklaring lees je alles over hoe we met jouw privacy omgaan.

Cookie-opties

Cookies die noodzakelijk zijn voor het functioneren van de website.

we hebben deze cookies privacy-vriendelijk ingesteld, de verzamelde informatie is waar mogelijk geanonimiseerd. Deze gegevens gebruiken we om de website te verbeteren

ingesloten content (zoals YouTube-video’s) kan cookies van derde partijen bevatten

Seminar aan de slag met OOAPI

Doe meer met je onderwijsdata en kom naar het seminar aan de slag met OOAPI op donderdag 16 januari 2020. Dan laten verschillende instellingen en initiatieven zien hoe zij OOAPI toepassen voor het ontsluiten van onderwijsdata.

De OOAPI is een open standaard voor het delen van onderwijsdata. Via deze API kunnen onderwijsinstellingen onderwijsdata, zowel binnen als buiten de grenzen van de instelling, beschikbaar stellen. Denk daarbij aan mobiele apps waarmee je als student eenvoudig toegang krijgt tot cijfers, studiepunten, roosters en vrije werkplekken. Maar ook: snel even checken in welke ruimte een vrije computer staat, of je eenvoudig inschrijven voor een tentamen.

Het seminar is toegankelijk voor iedereen die aan de slag wil met de OOAPI en onderwijsdata in wil zetten ter ondersteuning van het onderwijs. Denk daarbij aan programma- en projectleiders onderwijslogistiek, managers studentenadministraties, managers en medewerkers informatievoorziening, softwareontwikkelaar of system integrator bij een instelling of dienstaanbieder.

Programma & Inschrijven

https://www.surf.nl/agenda/seminar-aan-de-slag-met-de-ooapi

Auteur

Reacties

Dit artikel heeft 0 reacties