***UPDATE: SURF stopt met de pilot SURF videobellen per 1-1-2021. De SURF Portfolio Adviesraad ziet er geen meerwaarde meer in; instellingen zijn tevreden met hun bestaande en beschikbare videoconference-aanbod.***
Het thuiswerken heeft in deze Corona tijd een grote vlucht genomen. Hierdoor neemt de behoefte om via video met elkaar te communiceren toe. Veel instellingen bieden hier opties voor aan. Het lastige hierbij is vaak dat ze binnen een instelling wel goed werken, maar als je met iemand van buiten je instelling een gesprek wilt opzetten, dat wat meer voeten in de aarde heeft.
Vanwege het coronavirus worden er momenteel geen lessen en colleges verzorgd op locaties van onderwijsinstellingen. Microsoft Teams biedt mogelijkheden om op afstand onderwijs te verzorgen. Microsoft Education Nederland biedt een aantal hulpbronnen om docenten en technische medewerkers verder te helpen.
Wij onderzochten waarom!
Auteur: Jeroen Coelen, Bit
Studenten krijgen steeds minder tijd om af te studeren, gebouwen worden voller, en de afstand tussen student en universiteit groeit. Hoe kan technologie bijdragen om deze problemen te lijf te gaan. Samen met Bit onderzocht ik wat active learning kan betekenen voor het onderwijs. We spraken met studenten en docenten, en kwamen tot de conclusie dat active learning nog wel een duwtje in de rug kan gebruiken. Want het werkt!
Diverse instellingen vervangen face-to-face onderwijsactiviteiten door online werkvormen, in verband met de dreiging van het corona-virus. Veel instellingen lopen nu tegen allerlei vragen aan rond het organiseren van online onderwijs en online tentamineren. In deze tijdelijke SURF-community delen we vragen en antwoorden. Je kunt zelf reacties toevoegen aan de verschillende artikelen. Mocht je een andere/aanvullende vraag of thema willen toevoegen, neem dan contact op met annette.peet@surfnet.nl of marian.katdejong@surfnet.nl.
We ordenen de informatie rond verschillende thema’s
Voorbeelden van online onderwijs
Inzet van video
Inzet van open leermateriaal
Toetsen en beoordelen op afstand
Software en tools
Kan ons netwerk dit aan?
Hier kun je mijn blog lezen over de Lessons Learned en Bottlenecks bij de experimenten met ICT tools in het onderwijs die we doen vanuit het HAN project DLWO2021: https://blog.han.nl/hanicto/lessons-learned-en-bottlenecks-bij-experimenten-met-ict-tools-vanuit-project-dlwo2021/
Jisc, het nationaal onderzoeks- en onderwijsnetwerk (NREN)*, van het Verenigd Koninkrijk, doet onderzoek naar de toepassing van technologie in de context van transnational onderwijs (TNE). Nederlandse hoger onderwijs instellingen zijn welkom om input te leveren door middel van het invullen van een korte enquête. De data die worden verzameld worden alleen voor onderzoeksdoeleinden gebruikt, in de context van een publicatie. Een samenvatting van de onderzoeksresultaten worden gepresenteerd tijdens het UUKi/Jisc event 'TNE 4.0: Technology and TNE': https://www.universitiesuk.ac.uk/events/Pages/Technology-and-TNE.aspx.
Voor meer informatie over het onderzoek en de enquête kan je contact opnemen met Dr. Vangelis Tsiligiris (vangelis.tsiligiris@ntu.ac.uk).
* Een nationaal onderzoeks- en onderwijsnetwerk is een gespecialiseerde internetprovider die zich toelegt op het ondersteunen van de behoeften van de onderzoeks- en onderwijsgemeenschappen in een land. SURF is ook een NREN.
In de week van 10 februari vond de ISE2020 plaats in de Amsterdam RAI. De ISE (integrated Systems Europe) is de grootste beurs op het gebied van audiovisuele apparatuur en systemen. Bedrijven van over de gehele wereld wachten met hun primeur tot de beurs in Amsterdam. Er zijn meerdere conferenties over Smart Building, Signage, Integrated Systems en AV-IT toepassingen in het Hoger Onderwijs. Daarnaast worden tientallen workshops en trainingen georganiseerd om de vele domeinen van sportevenementen tot gezondheidszorg te bedienen.
In maart 2018 heeft SURF het rapport ‘Inventarisatie e-portfolio’s in het hoger onderwijs: een stand van zaken’ uitgebracht. Het rapport geeft een beeld van wat een e-portfolio is, hoe het ingezet kan worden binnen een instelling en welke e-portfolio tools beschikbaar zijn in de markt. Een van de conclusies van het rapport is dat e-portfolio’s binnen het (hoger) onderwijs op de agenda staan, maar dat er nog weinig instellingsbrede implementaties van e-portfolio’s zijn uitgevoerd en dat de inzet voornamelijk beperkt blijft tot specifieke opleidingen.
Inventarisatie naar huidige behoefte e-portfolio tools bij instellingen
Om de huidige behoefte van onderwijsinstellingen op dit gebied in kaart te brengen voert SURFmarket een inventarisatie uit. De vragen gaan over het huidige gebruik van e-portfolio tools en uw wensen binnen dit domein. De uitkomsten van deze vragenlijst gebruiken wij om een marktconsultatie uit te voeren. Het resultaat van de marktconsultatie wordt gebruikt om vervolgactiviteiten binnen het domein e-portfolio voor SURF vast te stellen.
>> U kunt de vragen hier vinden
Het formulier is tot en met 14 februari 2020 in te vullen. Mocht u nog vragen hebben, dan kunt u die stellen aan de afdeling Inkoop van SURFmarket, via inkoop@surfmarket.nl. We zien uit naar uw reacties!
HOE ZIEN ONDERWIJS EN LEREN ER IN DE TOEKOMST UIT?
Een van de vraagstukken waar veel onderwijsinstellingen mee worstelen is hoe onderwijs en leren er in de toekomst uit gaan zien. Hoe gaat de uitwisseling tussen informele en meer formele systemen, en tussen fysieke en digitale leeromgevingen dan plaatsvinden? Worden fysieke leeromgevingen ook persoonlijker? Hoe kan hierbij optimaal gebruik worden gemaakt van alle technologische ontwikkelingen?
