Stel je voor: de campus vol studenten met VR-brillen op. Of lege collegezalen, omdat studenten liever leren van hun AI-vriendjes op hun favoriete sociale media platform.
Een realistisch toekomstbeeld? De toekomst van het onderwijs (en onderzoek!) lijkt steeds verder te digitaliseren. Voor mij voelen dit soort beelden soms dystopisch, is dit de wereld waar we naartoe gaan? Wie de toekomst kan voorspellen, mag het zeggen. Maar we maken ook zelf keuzes over de toekomstige inzet van technologie. Hoe vinden we onze weg in dat digitale doolhof?
In het kader van de podcast-serie TAISIG Talks van Tilburg University was Bart van der Sloot te gast in onze studio voor de opname van de aflevering naar aanleiding van het uitkomen van zijn boek "Regulating the Synthetic Society".
Een Noord-Nederlands symposium georganiseerd door Hanzehogeschool Groningen en NHLstenden op donderdagmiddag 28 maart 2024. Met dagvoorzitter en edutainer Ritsko van Vliet; gastspreker, ICT-expert en docent Dieter Möckelmann en verschillende AI-experts.
Gedurende het afgelopen jaar lijken de mogelijkheden van generatieve Artificial Intelligence explosief toegenomen. Hoe is de situatie rondom het maken van media voor het onderwijs, welke kansen en uitdagingen zien we hierbij? De SURF SIG Media and Education organiseerde op 1 maart een evenement om inzicht te geven in de kansen, gevaren en valkuilen bij het gebruik van zulke tools.
De Nederlandse AI Coalitie werkgroep Onderwijs en AI Hub Midden Nederland organiseren dit jaar gezamenlijk een evenement voor en door ondernemers, waarbij het thema van de dag ‘’EdTech met AI in onderwijs, van ontdekking tot implementatie’’ is. Kom je op donderdagmiddag 11 april ook naar Beeld & Geluid om dit toffe evenement bij te wonen?
Je zal geïnspireerd worden, maar ook aan de slag gaan met het onderzoeken, leren en implementeren van hoe groei van AI in je organisatie en/of onderwijsinstelling bevorderd kan worden. De bijeenkomst is speciaal bedoeld voor EdTech ondernemers, medewerkers van onderwijsinstellingen (bestuurders/inkoop/IT-beslissers) en andere publieke partijen.
Meld je nu vast aan en zet donderdag 11 april van 13.00 tot 17.30 uur in je agenda! Het programma volgt binnenkort. Hopelijk zien we je de 11e bij Beeld & Geluid.
Kunstmatige intelligentie heeft een (r)evolutionaire impact op ons onderwijs. De SIG AI in Education vormt een actieve community van experts uit mbo, hbo en wo onderwijs. We kijken we naar de rol die AI speelt bij onderwijsinnovatie én hebben oog voor maatschappelijke en sociale aspecten. Samen met de GenAI community van Fontys organiseren we op 27 februari de kennissessie ‘De AI-gedreven onderwijsevolutie’ vol actuele inzichten en praktijkervaringen. Locatie is Mindlabs, Tilburg. Een prachtige en innovatieve locatie in de Tilburgse Spoorzone (zie hier voor een eerste indruk). Kom, luister en praat mee.
Meld je hier aan!
Do you ever feel like AI has become a buzzword in higher education? Since the rise of ChatGPT many educational institutions have started to integrate AI into their curricula, which leads to drastic changes in the educational field. To help educators navigate AI developments better, we developed a scanning tool to gain awareness on AI integration levels.
In december kon je weer aansluiten bij een Kennisdeling Onderwijs 365. Deze stond in het teken van Artificiële intelligentie (AI), met onderwerpen als databeveiliging, digitaal toetsen en de European Accessibility Act.
Een jaar geleden zette ChatGPT de onderwijswereld op zijn kop. En ontstonden binnen instellingen zorgen rondom toetsing. Veel onderwijsinstellingen zijn afgelopen jaar dan ook druk bezig geweest met het schrijven van beleid en het bedenken van handvatten rondom ChatGPT en toetsing. Op 18 november organiseerde SURF een webinar over generatieve AI en toetsing om op te halen wat de huidige stand van zaken binnen de instellingen is en welke behoeften er zijn rondom het onderwerp. De opname en de slides van het webinar zijn te vinden in de Teams-omgeving van de SIG Digitaal Toetsen. Meer informatie daarover vind je hieronder.
Quack (Harvard CS50), Canvasmigo (Canvas & Khan Academy), TeacherMatic: Allemaal AI-assistenten, voor studenten, docenten en ter ondersteuning van bedrijfsvoering. Maar wat is dat nou zo'n assistent? Is het meer dan een chatbot? Wat kan het, of liever de vraag wat willen we dat het kan?
