TECHNOLOGY ENHANCED ASSESSMENT
CONFERENCE, 10 & 11 DECEMBER 2018
AMSTERDAM – THE NETHERLANDS
Call for Contributions
Deadline: August 27, 2018
www.teaconference.org
@tea_conference
For those of you that are interested in data interoperability in the age of Learning Analytics. Here under a workshop at the EC-TEL conference.
As reported by the workshop organisers
Leeds, UK: September 4, 2018
SAILA Workshop Website
Nieuw: Opleiding Blended Learning in het onderwijs op 29 oktober, 12 november en 3 december 2018. De opleiding is speciaal bedoeld voor docenten in het middelbaar beroepsonderwijs en hoger onderwijs. Onderzoek toont aan dat Blended Learning kan leiden tot een toenemende motivatie van studenten en een stijging van leerrendement. Als logisch gevolg daarvan staat Blended Learning centraal in visie-en beleidsdocumenten van steeds meer onderwijsinstellingen. Maar hoe ontwerp je zelf effectief een ‘blended' vak?
Kirsten Veelo en Lieke Rensink van SURF bezochten OE Global 2018, de jaarlijkse internationale conferentie over open onderwijs. Deze vond van 24 tot en met 26 april 2018 plaats in Delft.
Op vrijdag 25 mei organiseerden de Special Interest Groups (SIG) ‘Open Education’ en de SIG ‘Blended Learning’ een (voor het eerst) gezamenlijk programma rondom de raakvlakken van blended onderwijs en open onderwijs.
Hoe denk je dat het onderwijs er over 20 jaar uitziet? Welke spreker op de SURF Onderwijsdagen van de afgelopen 20 jaar is je bijgebleven? Voor de 20e editie is SURF benieuwd hoe jij hierover – en over een aantal andere zaken – denkt.
Despite rapid growth, the deployment of LA is still fragmented, and there is limited evidence of success available. This fragmentation decreases the visibility of results and experiences and amplifies possibilities for duplication in effort. Fragmentation and the bias of researchers to publish only successful studies increases the likelihood that we do not take into account lessons learned from failure and thus duplicate our efforts around mitigating actions. We should be highly motivated to decrease failure as it costs, the prime example being the Inbloom disaster, which impacted on many tens of thousands of students.