Ben jij van plan om van 7 t/m 9 juni naar de ELI conferentie van EDUCAUSE in Anaheim (VS) te gaan? Dan hebben we goed nieuws voor jou! SURF wil graag een excursiedag met het thema Future Campus organiseren en jij kan deelnemen.
After the online kick-off meeting of the XR Developer Network on 26 January we are holding the second developer network meeting *in person* as part of the Saxion Reality Check Festival in Enschede on Thursday 30 March.
In 2021 won TU/e innovation Space de eerste Higher Education Award. Met de middelen die hiermee verworven zijn heeft innovation Space een ambitieus project opgestart: University of the Future.
In dit project willen we, samen met alle betrokken stakeholders, de TU Eindhoven van 2050 gaan vormgeven en concretiseren. Op 16 februari 2023 hebben we de officiële kick-off van het project georganiseerd. Tijdens deze inspirerende middag hebben afgevaardigden van, onder andere, de TU Eindhoven, de brainport regio en andere hogeronderwijsinstellingen meegedacht over hun ideale universiteit in 2050.
Wil je meer lezen over de workshop? Cursor heeft hier een artikel over gepubliceerd!
Wil je bijdragen aan dit uitdagende project, en/of uitgenodigd worden voor toekomstige co-creatie sessies? Dat kan! Je kunt contact opnemen met het team via UotF@tue.nl!
Ondertussen zijn we alweer ruim een jaar verder in dit interessante project. Wil je meer te weten komen over onze voortgang? Bezoek onze website voor meer informatie: https://www.tue.nl/en/education/tue-innovation-space/projects/universit…
Kan je onderwijs van morgen nog wel geven op de campus van vandaag (of misschien zelfs van gisteren)? Ondanks dat het onderwijs zich de afgelopen eeuw flink heeft ontwikkeld en de wereld om ons heen ontzettend snel verandert, is de campus op veel plekken niet zoveel veranderd. Vanuit diverse perspectieven, zoals technologisch en maatschappelijk, gaat SURF daarom met het nieuwe project Future Campus op zoek naar antwoorden op de vraag: 'Hoe ziet de campus eruit in 2040?’.
TU Delft Library and SURF will be facilitating a National XR Day on Wednesday July 5, 2023 focusing on use of eXtended Reality in education and research.
This is an event for the SURF members, by the members!
Welke ontwikkelingen zijn er binnen VR en XR in het onderwijs, en wat zijn de aandachtspunten tijdens het ontwikkelen van een VR of XR applicatie? Deze vragen stonden centraal bij de SURF XR-tour die werd georganiseerd in LAB21 bij Hogeschool Windesheim. In dit verslag wordt de opzet beschreven voor een stappenplan voor de ontwikkeling en implementatie van een VR/XR applicatie in het onderwijs.
Afgelopen woensdag kwam de community EdTech voor Onderwijsinnovatie weer bij elkaar. Er stonden drie onderwerpen op de agenda: 1) de Technological Impact Cycle Tool als gespreksstarter om na te denken over de impact van (nieuwe) technologieën in de instelling, 2) EdTech Testbeds: verschillende manieren voor het rigoureus, transparant en repliceerbaar testen van onder andere nieuwe technologieën, en 3) Maginex - het platform voor content op het gebied van Extended Reality.
De bijeenkomst is ook terug te kijken.
Would you like to discuss topics related to eXtended Reality that are on a more technical level, such as development tooling, content creation pipelines, user interfaces in XR, or implementation standards?
Do you want to share your XR development expertise, your (open-source) code, or even co-develop a project?
Are you looking for someone that can provide input on implementation aspects of a project involving XR? Or help you select the best XR device? Or get you unstuck from a thorny technical issue?
Do you see great potential for other upcoming technologies - say, machine learning - that you would like to try explore combination with XR?
If these questions resonate with you, then please join the XR Developer Network, read on to find out how!
“Consider public values in what you do!” It’s something that is easier said than done. You may have come across this challenge before, or wanted to try to take it on yourself. Here’s something else to consider, how do we even start the conversation about public values? We had a similar question in the EdTech Work group at the Acceleration Plan. With some help, we devised a solution to get you and your team started.
Reflecteren op je eigen grenzen als je in aanraking komt met agressief en ongewenst gedrag, met behulp van een VR-bril en 360-graden video. Leren over de complexiteit van luchtvrachtverkeer op Schiphol met een serious game. Leren complexe problemen op te lossen in een adaptieve digitale omgeving. Persoonlijke ontwikkeling van studenten en docenten ondersteunen met een app. Vier voorbeelden van pilots en experimenten van collega’s die gepresenteerd werden tijdens de eerste editie van de Inholland EdTech Experience in De Koepel in Haarlem. Vier voorbeelden van hoe je met technologie studenten actief kunt betrekken bij het leerproces, en authentieke leerervaring kunt bieden. Vier voorbeelden van projecten waarbij docenten en edtech-bedrijven/start-ups nauw met elkaar samen werken, en samen leren, om een leerpraktijk te ontwikkelen waarbij de meerwaarde van technologie voor leren wordt benut. Jeroen Bottema was erbij en schreef een verslag.
Het oorspronkelijke artikel was hier gepubliceerd.
