Als onderdeel van het door de EU gefinancierde AI4VET4AI project, het onderzoeksteam organiseren volgende week donderdag (24th) van 15:00-17:00 op de Amsterdam Business School een bijeenkomst over het verrijken van curricula in het beroepsonderwijs met AI-leerdoelen die toegespitst zijn op de vraag uit de arbeidsmarkt.
Zie voor meer informatie & registratie: Link
The Best and worst practices Learning Analytics team at Npuls is proud to announce a half-day workshop on Exploring Best Practices for Integrating Gen AI into Learning Analytics Dashboards at the International Conference on Learning Analytics and Knowledge 2025 on Tuesday, March 25th, 2025. Dublin.
Workshop Website
Registration details to follow.
***Update: Het definitieve programma is nu bekend! ***
De SIG LA nodigt je uit voor een online verdiepende sessie over het implementeren en opschalen van learning analytics op vrijdag 18 oktober van 10.00-12.00 uur. Daarvoor maken we gebruik van de ervaringen en kennis die we in onze SIG hebben.
🌐 The landscape of digital education is rapidly evolving, driven by advancements in technology and changing societal needs. As we look towards the future, the concept of futuring, closely related to the concepts of future studies and strategic foresight, becomes essential in anticipating and preparing for emerging trends that will shape the educational experiences of tomorrow.
De volgende fase in het project Nationale Experimenteeromgeving Learning Analytics is afgetrapt! Op 30 mei zaten we met Graafschap College, Universiteit Twente en Haagse Hogeschool bij elkaar om de eerste stappen naar Learning-Analytics-experimenten te zetten!
"We willen echt gaan starten, en zorgen dat ze binnen onze instelling niet meer om ons heen kunnen!". Met die gedrevenheid startten we afgelopen donderdag met de kick-off van NELA.
Op 18 juni organiseert de SIG learning analytics samen met de Universiteit Utrecht en de Npuls pilothub Studiedata & AI een themadag rondom learning analytics.
Learning Analytics Team: Npuls
De succesvolle implementatie van Leeranalyse is een bewijs van de samenwerkingsinspanning van diverse rollen en expertise. Naarmate we dieper ingaan op het proces, convergeren de rollen naar een meer technische en nauwgezette aard.
Als onderwijsprofessional kun je allerlei AI-tools inzetten in je werk. Niet alleen ChatGPT biedt mogelijkheden; er zijn veel meer nuttige tools, waarmee je veel tijd kunt besparen. In dit artikel lees je welke tools dat zijn en waar je op moet letten als je ze gebruikt.
