Op 6 oktober vond de 3de SIG Media & Education bijeenkomst van 2016 plaats. De dag begon met een kijkje in de keuken van KU Leuven met de workshop Video in je onderwijs door Mariet Vriens uit het Leuvens instituut voor media en leren (Limel). Hoe kan video jouw onderwijspraktijk versterken? Een verslag van Sanne Gratama van Andel (UU)..
Wil je een video of een kennisclip maken, maar weet je niet precies wat daarbij komt kijken en hoe je dit organiseert? Deze checklist, ontwikkeld en gepubliceerd door SURF, geeft aan de hand van 4 productiefases tips en aandachtspunten voor het ontwikkelen en produceren van videomateriaal voor het onderwijs.
Hoeveel graden?
Zoals in mijn eerdere blog al aangegeven is VR cool, hip en happening. Maar het moet natuurlijk wel een doel dienen. Een VR setup voor het registreren van colleges heeft naar mijn idee niet zoveel nut als je je tijd kan spenderen aan het observeren van je achterburen. 360 graden VR lijkt me dan toch een wat overbodige feature. Vandaar onze voorlopige keuze voor de KODAK SP360 4K. Er staat wel 360 in de naam maar om dat voor elkaar te krijgen heb je twee van die rakkers nodig.
Begin maart startte de MOOC Blended Learning Essentials: Getting Started op FutureLearn, die bedoeld is voor mensen die kennis willen maken met de ins & outs van blended learning. Wat verstaan we onder blended learning? Wat zijn de voordelen? Welke leeromgevingen, tools en (open) leermaterialen zijn beschikbaar? En hoe ontwerp je blended onderwijs?
Hier heb je echt wat aan, dacht ik toen ik 'Video Formats: An inspirational guide' van TUDelft eens nader bekeek. Een prachtig overzicht van video toepassingen bedoeld om docenten en ontwikkelaars een leidraad te bieden en te inspireren op het gebied van videocontent in het onderwijs.
Het is zover, mijn UvA grassroot “Virtual Reality Lectures” is goed gekeurd en we hebben gister de grassroots kick-off bijeenkomst gehad. Ik heb me voorgenomen om gedurende de looptijd van deze grassroot te bloggen over de vorderingen en deze blog is dan ook de eerste in de reeks.
Het UMC Utrecht presenteerde tijdens de Roadshow Onderwijsinnovatie van SURFnet hoe zij binnen het programma Onbegrensd Leren hebben gewerkt aan het verbeteren van het contactonderwijs via blended learning.
