Hoewel het begrip “Open Pedagogy” al decennia bestaat, werpt de groeiende aandacht voor open leermaterialen een nieuw licht op pedagogiek en didactiek in deze context. Net als het begrip “Open Educational Practices” heeft Open Pedagogy te maken met de onderwijs- en leerprocessen die door “open” krachtiger worden of zelfs zonder een vorm van “open” niet mogelijk zijn.
Voor de vierde keer werd dit interessante congres georganiseerd. De doelgroep is breed van elearningconsultant, bibliotheekmedewerker, architect, docent, opleidingsdirecteur tot facilitair medewerker.
Het congres duurt 2 dagen en heeft een doorlopend programma.
Op 1 april 2020 gaat een nieuwe dienstbeschrijving voor SURFcumulus in. In deze blogpost lees je waarom dit belangrijk is, vind je een beschrijving van het proces dat we volgden en zie je mooie grafieken over het gebruik.
Op donderdag 24 oktober opende KU Leuven een nieuwe collaboratieve leerruimte in leercentrum Agora. Samen met een auditorium (112 zitplaatsen) en een evenementenruimte van ruim 250m² vormt deze collaboratieve leerruimte het sluitstuk in de renovatie van het voormalig Farmaceutisch Instituut.
Dear Reader,
I had the pleasure of participating in the LSCA 2019 (https://lsac2019.loria.fr) whose focus was on Learning Analytics (LA) interactions with community and ethics. LSAC is the third such event, twice in Amsterdam and now in Nancy in France.
Vaak wordt gezegd dat mensen de zwakste schakel in cyberbeveiliging zijn – in het ergste geval worden ze door techneuten als de vijand gezien. Maar Team Security van SURF gelooft dat ze juist een kracht zijn. Om mensen in je organisatie een aanwinst te laten worden, zijn bewustzijn en hulpmiddelen voor gedragsverandering belangrijk. Daarom hebben we Cybersave Yourself (CSY) ontwikkeld, een toolkit voor bewustwordingscampagnes die instellingen kunnen gebruiken in oktober, de maand van de cyberbeveiliging. Maar uiteraard ook in de rest van het jaar.
De SURF Onderwijsdagen zijn dit jaar op dinsdag 5 en woensdag 6 november. Twee dagen lang vormt congrescentrum 1931 in Den Bosch het hart van onderwijsvernieuwing met ICT. Dit jaar met het thema versnelling.
De SIG Digitaal Toetsen organiseerde op 24 mei 2019 een 3e expertbijeenkomst rond flexibel en veilig digitaal toetsen. De zaal zat vol met 70 deelnemers en er was zelfs een wachtlijst. Meer dan de helft van de deelnemers kwam uit de IT-wereld in het Hoger Onderwijs en het grootste deel van de deelnemers was nog niet eerder geweest bij deze serie van bijeenkomsten. Er was dus duidelijk behoefte aan kennisdeling op dit gebied! Hieronder vind je het verslag met de materialen van de bijeenkomst én een voorstel voor een algemeen inrichtingsmodel voor flexibel toetsen.
