Ga naar 'Home'

Artikelen

750 artikelen

  1. VRE referentie-architectuur

    Een referentie-architectuur voor het opstellen van de architectuur van een VRE, die voldoet aan de specifieke behoeften van onderzoekers en onderzoeksinstellingen.
    Virtual Research Environment - Architectuur
  2. VRE definitie

    Een beknopte en een uitgebreide definitie van een VRE. De definities zijn bedoeld om een eenduidig, gemeenschappelijk beeld te vergemakkelijken bij communicatie over VREs’ (en dus niet als de enige, eeuwig geldende juiste).
    Virtual Research Environment - Architectuur
  3. VRE infographic

    In één oogopslag de waarde van een VRE referentie-architectuur voor VRE gerelateerde initiatieven, op een ook voor niet-architecten begrijpelijke wijze.
    Virtual Research Environment - Architectuur
  4. SURF VRE architectuurteam

    Een VRE architectuurteam van SURF dat zich richt op architectuurvraagstukken die zich voordoen bij het realiseren, onderhouden en vernieuwen van ‘online onderzoeksomgevingen’ binnen het onderzoeksdomein.
    Virtual Research Environment - Architectuur
  5. HvA Expertisecentrum Applied AI

    De Hogeschool van Amsterdam (HvA) heeft per 1 januari 2020 het Expertise Centrum Applied Artificial Intelligence opgericht. Daarmee investeert de HvA in de ontwikkeling van onderzoek en onderwijs van betekenisvolle, toegepaste AI binnen alle domeinen en studierichtingen. Vanuit de wetenschap naar de praktijk, oftewel Applied AI. Het centrum bestaat uit 7 labs, waaronder het Smart Education lab. Deze november besteed de HvA extra aandacht aan het centrum, waaronder 18 evenementen met als hoogtepunt de lancering van het Expertise Centrum AAI op 5 november.
    Applied Artificial Intelligence
  6. "Zeg tegen de student: 'ik ben er voor je'" | Interview Susan McKenney

    Een week lang alles offline. Om na die week volledig online onderwijs aan te kunnen bieden. Van inhoud, didactiek tot assessments. En dat lukte, vertelt Susan McKenney, directeur van de masteropleiding Educational Science and Technology aan de Universiteit Twente en van Pro-U, de UT nascholingsorganisatie voor docenten bij primaire en voorgezette scholen in de regio. Maar nu moet er vol worden ingezet op persoonlijk contact met studenten. Bijvoorbeeld met online office hours.
    Interview Susan McKenney
  7. Webinar 9 december | Het invoeren van peerfeedback (3/3)

    Wil je aan de slag met peerfeedback? Welke stappen zijn nodig om peerfeedback succesvol in te zetten? Welke tools zet je in? Hoe bereid je docenten en studenten voor?  In dit derde deel uit de webinarserie Peerfeedback bespreken we alle tips en tricks uit de praktijk om peerfeedback succesvol in te zetten.
    Webinar 9 december | Het invoeren van peerfeedback