SURF plaatst functionele cookies om deze website goed te laten werken. Ook plaatsen we analytische cookies om de website te verbeteren. De data wordt waar mogelijk geanonimiseerd.
Ingesloten content (zoals YouTube-video's) kan cookies van derde partijen bevatten. Wil je deze cookies van derden toestaan?
Maandag 5 oktober vond alweer de derde editie van de SURF IAM Unconference plaats, in het teken van identiteit en toegang bij de leden van SURF. Een dag waarop de bijna 100 deelnemers zelf het programma bepaalden. In de bibliotheek aan de Neude in Utrecht wisselden de sessies elkaar af, en was er veel ruimte om met elkaar in gesprek te gaan, tijdens de sessies én daarbuiten. Dat daar behoefte aan is, blijkt. Zo vertelt een van de deelnemers: “We hoeven niet allemaal het wiel opnieuw uit te vinden. Het is juist belangrijk dat we als instellingen bij elkaar kunnen afkijken.”
Sinds kort is het Europese Maturity model voor Blended Education (EMBED+) gepubliceerd. EMBED+ biedt organisaties, docenten, ondersteunend personeel en opleidingen richting en houvast voor een duurzame, op bewijs gebaseerde (evidence-informed) transitie naar volwassen blended onderwijs.
"Het ontbreken van infrastructuur beperkt ons in wat we op kunnen pakken in het onderwijs". Kijk en luister in deze video hoe een docent en een student van Hogeschool Utrecht in een experiment met SURF Research Cloud konden werken met grote datasets en het trainen van LLM's.
Deze video is gemaakt als onderdeel van de verkenning die zich bezighoudt met de vraag:
Hoe zorgen we dat Nederlandse vervolgonderwijsinstellingen over 3–5 jaar goed, veilig, schaalbaar en toekomstbestendig data/AI-onderwijs kunnen bieden? En wat gebeurt er als de sector geen actie onderneemt?
Op maandag 28 september organiseerden we de eerste open inputsessie voor MORIS. De 29 aanwezigen en wij hebben een interessante en volle middag besteed aan de eerste stappen in de richting van een modulair open onderzoeksinformatiesysteem.
Bericht van: SURF Procurement & Contract Management
Onderwijs- en onderzoeksinstellingen maken steeds meer gebruik van eXtended Reality (XR). SURF wil de inkoop van XR-producten en -diensten voor onze leden makkelijker, sneller en flexibeler maken. Daarom hebben we een nieuw Dynamisch Aankoopsysteem (DAS) eXtended Reality (XR) gepubliceerd.
Om van dit DAS een succes te maken, vragen we je hulp. Daarnaast lees je in dit bericht alle informatie over het DAS.
On 6 October 2026, SURF kicks off the Tech Trends report 2028 project together with 18 curators from across the education and research sector. The curators represent vocational education, universities of applied sciences, research universities and university medical centres.
We hebben de governance opgesteld voor de pilot van MORIS. In de governance leggen we vast welke personen en instellingen en op welke manier met elkaar samenwerken aan de pilot van MORIS.
We zijn blij aan te kondigen dat we een volgende mijlpaal in het EMBED+ project hebben bereikt: de publicatie van het EMBED+ Framework en de bijbehorende Maturity Matrices. EMBED+ biedt organisaties, docenten, ondersteuners en opleidingen handvatten en richting bij het duurzaam en onderbouwd transformeren naar volwassen blended onderwijs.
Sinds augustus 2024 is de AI Act van de Europese Commissie van kracht. Deze wetgeving heeft ook grote gevolgen voor het onderwijs. AI-systemen die in het onderwijs worden gebruikt, vallen snel onder de categorie “hoog risico.” Om onderwijsinstellingen te helpen zich hierop voor te bereiden, organiseert Npuls op 25 september een interactieve workshop tot de Europese AI-verordening en de implicaties voor het onderwijs.
