On 9 February, the ORI community gathered at Saxion University of Applied Sciences in Deventer for an inspiring and energising meet-up. We are incredibly grateful to our hosts at Saxion for their warm welcome. Finding the main entrance, the theater and the rooms for the breakouts was a challenge, but our ORI community has problem solving as a key skill, no one got super lost.
And of course, no visit to Deventer would be complete without the famous Deventer Bijtje, a spiced reminder that building a commons also happens in the informal moments between sessions.
On Thursday February 5th (2026), HPC and Data representatives from various academic institutions came together in Utrecht to discuss ongoing plans for achieving a federated ecosystem for expertise and solutions.Article by: Wiebe Timmers, HPC Specialist - IT for Research at VU
Digitale soevereiniteit, autonomie en publieke waarden, we kunnen er niet meer omheen... en dat is terecht.
Onderwijs en onderzoek zijn geworteld in waarden: voor studenten en leerlingen, voor professionals en voor instellingen. Samen vormen die waarden het fundament van onze samenleving. Als dat fundament onder druk staat... bijvoorbeeld door digitale afhankelijkheid of verlies aan autonomie, is het tijd om bewust stil te staan bij waar we voor staan en waar nodig te handelen.
Hieronder volgen acht artikelen uit begin 2026 die deze thematiek vanuit mbo, hbo, wo en het onderzoek belichten die in de media verschenen.
💡 Tip: heb je een artikel, TV programma of paper binnen deze categorie en thematiek: deel ze gerust in de comments (inloggen wel nodig).
Samenwerken zonder afhankelijk te zijn van big tech? Dat kan met Nextcloud, een open source alternatief voor de bekende cloud-, samenwerkings- en officeplatformen. In deze blogreeks laten we zien hoe dit alternatief werkt. Elk blog bestaat uit twee delen. Eerst ‘Wat en Waarom?’ en daarna ‘Hoe doe je dat’, speciaal voor de degenen die er praktisch mee aan de slag willen. Aflevering drie: Nextcloud, mail en agenda.
Dit blog maakt deel uit van een serie met als doel het stimuleren, ontwikkelen en succesvol gebruik van digitale gemeenschapsgoederen, en wordt ondersteund door het SIDN-Fonds en het Ministerie van Binnenlandse Zaken.
Eerder verscheen in deze serie:
Alternatieven ondersteunen #1 - Nextcloud & AI
Alternatieven ondersteunen #2 - Nextcloud & Apps
Dit item gaat over recente ontwikkelingen: AI-bots.
Bij het artikel de overall vraag: moet het gebruik van AI‐bots aangemoedigd of tegengehouden worden?
Vriendelijke groeten,
Bert Bijker
Wil je in 2026 ook (verder) aan de slag met campusinnovatie? In een driedelige podcast serie gaan we op zoek naar antwoorden op de vraag: Hoe maken we ons en de campus klaar voor de toekomst? Is campusontwikkeling een onmisbare investering om relevant te blijven en studenten goed voor te bereiden op het werkveld, of een luxe die we ons in tijden van bezuiniging niet kunnen permitteren?
In late 2025, the Netherlands Barcelona Declaration Network met in Leiden to reflect and set priorities for 2026. This blog outlines those priorities and highlights how the growing network of universities, funders, and research infrastructures advances open, community-governed research information.
Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel 31 in de reeks.
English follows Dutch
Met de snelle ontwikkelingen in ons vakgebied, is het weer tijd voor een catch-up van de SIG Learning Analytics! We zijn benieuwd wat jullie zoal hebben ontwikkeld de afgelopen tijd in jullie onderwijsinstellingen. Op welke manier zetten jullie inzichten uit data in om het onderwijs te verbeteren?
Heb je een interessante casus waar je meer over kwijt wil of wil je geïnspireerd raken door wat je collega’s doen? Reserveer dan alvast 22 mei in je agenda. De inloop is vanaf 9:30 en het programma duurt van 10:00-13:00 uur inclusief lunch.
Als mbo-, hbo- of universiteit krijg je de unieke kans om samen te werken aan jouw inclusievraagstuk. Het ECIO-Schakelteam komt naar jou toe! Via de Pilot Inclusieadviesgesprekken 2026 krijg je praktische inzichten en advies om inclusie binnen jouw instelling verder te versterken. Meld je aan en werk samen aan een inclusievere onderwijspraktijk.
