In het onderwijs is AI een stuk dichterbij gekomen met ChatGPT. Niet alleen het internet, maar ook de onderwijswereld werd wakker geschud. SURF en de SIG AI in Education organiseerden een online seminar over ChatGPT met ruim 600 deelnemers. Wat is de techniek achter ChatGPT en hoe werkt het? Machine learning adviseur Thomas van Osch legt het ons uit.
Eind november 2022 stelde het bedrijf OpenAI een nieuw taalmodel beschikbaar, dat al veel beroering veroorzaakte: ChatGPT. Maar ChatGPT komt niet uit de lucht vallen. Waar begon het, welke ontwikkeling hebben taalmodellen doorgemaakt, wat zijn de risico’s en hoe zet deze trend zich voort?
Klik hier voor de slides van Thomas van Osch "ChatGPT: het einde van de essays?" die zijn gebruikt tijdens de introductie van het seminar Impact ChatGPT op onderwijs.
Thomas van Osch
SURF High Performance Machine Learning Specialist
Online seminar met Erdinç Saçan, Ludo van Meeuwen en Barend Last op donderdag 12 januari van 10:00 tot 11:00.
Klik hier om naar de eventpagina te gaan om je aan te melden. Schrijf je in met je onderwijsinstellings-account om toegelaten te worden.
Met de opkomst van A.I in het schrijven van prachtige teksten, herschrijven van teksten om plagiaat scanners te slim af te zijn, het beantwoorden van de meest uitgebreidde vragen tot aan het ontwerpen van een videogame aan toe (met programmeerregels). Overal om ons heen zien we mensen die bezig zijn slim gebruik te maken van Artificiele intelligentie.
Omdat de mogelijkheden eindeloos zijn en er al artikelen worden gedeeld met de 42 A.I tekstschrijf bots die jij vandaag nog in kan zetten. Benoem ik hieronder slechts de eerste kansen voor studenten en docenten in het gebruik van deze AI tooling.
De afgelopen weken is het onderwijs in rep en roer door de nieuwe applicatie ChatGPT. Deze blog is een verzameling van relevante bronnen en artikelen over ChatGPT in relatie tot het onderwijs. De onderstaande links zijn bedoeld om te helpen met het nadenken over de impact van GPT in het onderwijs.
Zijn er nog artikelen die je mist in dit stuk? Stuur dan een mail naar bertine.vandeyzen@surf.nl of reageer onder aan de pagina. Meer vragen over dit onderwerp? Mail dan naar ai@surf.nl.
In late November 2022, OpenAI published a new language model that was ready to cause a stir: ChatGPT. But ChatGPT did not come out of the blue. Where did it start, what development have language models undergone, what are the risks and how will this trend continue
OpenAI has launched a new service, ChatGPT that combines the power of its language model GPT-3 with the ease of use of a chatbot interface. The AI community is buzzing with this new development, but what does this mean for education? With the increasing abilities and availability of language models, it becomes hard to judge text on face-value. This is a trend we already mentioned in SURF’s recent Promises of AI in Education report [1]. So, what does this mean for education? Are these systems good enough to pass standard academic assessment?
In case you missed this webinar, you can watch it here.
The Special Interest Group AI in Education invited Prof Tibor Bosse from Radboud University to talk about current state-of-the-art virtual agent-based communication training technology and the challenges for a realistic user experience and the evaluation of the effectiveness of training systems.
Een overload aan voorbeelden, discussies nationaal en internationaal op social media. Gesprekken tussen studenten en docenten. Er is een enorme buzz omtrent ChatGPT. Op twitter vroeg iemand of je al die ChatGPT screenshots eruit kon filteren, hij werd er gek van.
ChatGPT is een experimentele chatbot gemaakt door OpenAI en gebaseerd op de auto complete tekstgenerator GPT-3.5. De interface van de bot moedigt mensen aan om vragen te stellen en biedt in ruil daarvoor indrukwekkende en vloeiende resultaten voor een reeks vragen; van het genereren van gedichten, liedjes en tv-scripts tot het beantwoorden van trivia-vragen en het schrijven en debuggen van regels code.
In deze blog, die ik niet door ChatGPT heb laten schrijven, haal ik de recente meningen en discussies, maar ook artikelen aan. Een soort samenraapsel om vooral mensen uit het onderwijs, die het nog niet kennen, er bekend mee te maken en vooral om duidelijk te maken dat we op een kruispunt staan. Wat voor effect en impact kan een toepassing als chatGPT hebben op onze manier van onderwijs geven? Het is nu nog maar een voorbeeld, maar er zijn genoeg startups die met soortgelijke tools bezig zijn.
