Tips, discussies en verhalen over digitale onderwijsinnovatie en blended onderwijs. Dagelijks komen ze op LinkedIn voorbij. De Vraagbaak Online Onderwijs verzamelt elke maand speciaal voor jou de posts die je niet wil missen. Deze vonden wij in februari. Mis je iets? Vul het aan in de reacties!
Ga direct naar: 💡Praktische tips | 💬 In gesprek | 📺 Kijken & luisteren | 📖 Onderwijs verhalen | 🏆 In de prijzen | 📆 Hier wil je bij zijn
OEGlobal en OpenEd waren in 2021 de belangrijkste conferenties over open leermaterialen en open onderwijs. Op beide conferenties heeft SURF een presentatie gegeven over de Nederlandse Community aanpak.
In deze blog lees je ook een aantal inzichten die we hebben opgedaan bij deelname aan deze online conferenties.
Inclusief digitaal toegankelijk onderwijs voorkomt uitsluiting van studenten met een functiebeperking. Met onderwijs dat voor iedereen toegankelijk is, voorkom je uitval en studievertraging en vergroot je het welzijn van studenten. Onderwijsinstellingen hebben vanwege het coronavirus snel moeten omschakelen naar digitaal onderwijs. Een uitdaging dat resulteerde in mooie initiatieven. Maar er zijn ook obstakels ervaren. Op 15 maart organiseert ECIO een bijeenkomst over het realiseren van duurzame oplossingen voor digitaal onderwijs vanuit het netwerk Digitale Toegankelijkheid.
15 maart 2022, 13:00 - 15:30
Online met aangepaste tijden
Meld je hier aan
De studenten van de minor en master Computer Vision & Data Science aan NHL Stenden leren volledig volgens het concept van Design Based Education. Tijdens dit Vraagbaak Online Onderwijs webinar op 18 februari 2022 gingen we in op het ontwerp van de opleiding en de organisatie in de praktijk. Webinar gemist? Lees nu het verslag of kijk de opname terug.
Sinds de noodgedwongen omslag naar online onderwijs, hebben we veel geleerd over hoe we onderwijs anders kunnen vormgeven. Nu het onderwijs weer face-to-face kan, willen we gedeeltelijk terug naar onderwijsvormen die op afstand niet konden, maar ook gebruikmaken van nieuwe elementen die we tijdens de pandemie hebben ontdekt. Hoe doe je dat? Hierover organiseert de TU Delft (vanuit het EU-project Digitel Pro) vanaf woensdag 23 februari een Tweetchat op Twitter. Volg #DigitelPro2022 en praat mee!
[update artikel 8 februari 2022]
Maatschappelijk is er een groeiend bewustzijn van de impact van technologie. Ook in het onderwijs zien we steeds duidelijker dat digitalisering kansen en mogelijkheden biedt, maar ook serieuze vragen en uitdagingen met zich meebrengt.
De zone Studiedata van het Versnellingsplan, het Erasmus Centre for Data Analytics en SURF hebben een nieuwe leergang ontwikkeld gericht op het versterken van data kennis en de inzet van analytics en artificial intelligence in de context van het hoger onderwijs. Met als doel het bewerkstelligen van daadwerkelijke verandering in het omgaan met studiedata binnen een instelling, over muren van afdelingen heen. De eerste editie start op 5 april 2022. Meld je aan!
