Wilfred Rubens slingert op zijn blog een leuke discussie aan. Is Office365 geschikt als “basis LMS”? Volgens Rubens bij voorbaat niet. Maar geeft hij dit keer niet te snel en te ongefundeerd zijn mening?
Van 27 tot en met 31 maart vindt de Open Education Week plaats. Tijdens die week worden wereldwijd allerlei activiteiten georganiseerd om meer aandacht te geven aan de mogelijkheden van vormen van open online onderwijs. Deze activiteiten kunnen zowel lokaal plaatsvinden bij instellingen als online (meestal in de vorm van een webinar).
In het afgelopen jaar hebben we hard gewerkt om de beschikbaarheid van SURFconext te verbeteren. Dat is gelukt! In dit blog lees je welke maatregelen we allemaal hebben genomen.
Een zojuist verschenen SURF-publicatie presenteert 6 praktijkvoorbeelden van vakcommunity's die open leermateriaal gebruiken, uitwisselen of maken. Instellingsoverstijgende, domeinspecifieke samenwerkingsverbanden (vakcommunity's) zijn een veelbelovende context voor OER.
SURF heeft in december 2016 een enquête uitgevoerd onder universiteiten en hogescholen over hun beleid rond duurzame ICT. We gingen specifiek in op hun omgang met e-waste (elektronisch afval). In het rapport vind je de resultaten en onze aanbevelingen.
Mission statement
Bevordering van kwantiteit en kwaliteit van digitale toetsing in het Hoger Onderwijs, door het bij elkaar brengen van experts en belangstellenden en het uitvoeren van gezamenlijke activiteiten ter bevordering van expertiseontwikkeling en samenwerking op het gebied van digitale toetsing.
Tegenwoordig beschikken studenten via hun mobiele devices over gereedschappen om snel en laagdrempelig eigen videoproducties te maken en deze te delen met anderen. In deze bijdrage aandacht voor hoe student-generated video kan bijdragen aan het leren. De student als regisseur van zijn eigen leerproces.
De werkgroep Bibliotheken en open online onderwijs bestaat uit vertegenwoordigers van universiteitsbibliotheken, hogeschoolbibliotheken en SURF. Gezamenlijk werken zij aan de inrichting van ondersteuning voor docenten aan universiteiten en hogescholen. Deze ondersteuning bestaat uit advies over auteursrechten, ontwikkeling van online leermiddelen, opslag en delen van online leermiddelen en kennisdeling over alle aanverwante onderwerpen.
