Wanneer je gebruikt maakt van open leermaterialen dan is het soms lastig in te schatten wat de kwaliteit van de gevonden materialen is. Ook je eigen gemaakte materiaal langs een maatstaf leggen kan je helpen inschatten of je materiaal van goede kwaliteit is om het open te publiceren. Het opstellen van een kwaliteitsmodel kan helpen het leermateriaal te beoordelen. Samen met verschillen experts uit het hoger onderwijs ontwikkelde SURF een stappenplan voor het opstellen, implementeren en onderhouden van een kwaliteitsmodel voor open leermaterialen.
Meer inzicht in het onderwijsproces, gerichte feedback aan studenten en uiteindelijk verbetering van het onderwijs; dat wordt beoogd met learning analytics. De mogelijkheden zijn groot, maar hoe past een opleiding of docent ze succesvol toe? SURF voerde experimenten uit samen met 12 docenten van 6 instellingen en publiceert de geleerde lessen.
Van 28 oktober tot 3 november 2018 bezocht ik met zo’n 20 deelnemers uit Nederlandse hoger onderwijsinstellingen de 20e Annual Conference van Educause in Denver. De studiereis levert behalve nieuwe inzichten vooral ook veel nieuwe contacten op. De sessies, of ze nu van goede of mindere kwaliteit waren, bieden de hele dag stof tot discussie en inspiratie voor de diverse groep. Van CIO, informatiemanager, bestuurder, beleidsadviseur, hoogleraar tot projectleider, van de NHL Stenden, Maastricht University, LUMC, Wageningen University, Universiteit Twente, Inholland, IHE Delft, HvA, Vereniging Hogescholen en SURF, juist de diversiteit zorgde voor een levendige discussie, uitwisseling en nieuwe ideeën.
Preliminary Program Multiplier event IBIS Erasmus+ project at VU Amsterdam on Aug 31st
EVENT TITLE: Bridging Science and Business
Occasion: Completion of the IBIS Erasmus + project – weblink: https://wet.kuleuven.be/ibis
Partners: KU Leuven (KUL), UofAmsterdam(UVA) , VU Amsterdam (VUA - Host) and IMC Gmbh
Location: VU Campus Amsterdam Zuidas – Medical Faculty building (MF) Atrium room & breakout rooms
Van 24 t/m 26 april wordt de jaarlijkse Open Education Global Conference gehouden, ditmaal in Delft. Het programma bevat meer dan 180 presentaties, panel discussies, action labs en postersessies. Het kan hier worden bekeken.
Digitale studentportfolio’s, of e-portfolio’s, zijn al jaren een belangrijk instrument voor opleidingen. Nadat het onderwerp de afgelopen jaren minder aandacht kreeg, is er nu een hernieuwde belangstelling voor. SURF onderzocht wat de huidige stand van zaken is van het gebruik van e-portfolio’s in het hoger onderwijs, aan de hand van gesprekken met vertegenwoordigers uit het onderwijs en met standaard- en applicatiespecialisten.
LOGITECH SPOTLIGHT FOUR MONTHS IN
In one of my previous blogs, I bragged about the fantastic features of the Logitech Spotlight. In this post, you will find out if the bragging was justified.
