SURF plaatst functionele cookies om deze website goed te laten werken. Ook plaatsen we analytische cookies om de website te verbeteren. De data wordt waar mogelijk geanonimiseerd.

Ingesloten content (zoals YouTube-video's) kan cookies van derde partijen bevatten. Wil je deze cookies van derden toestaan?

Meer weten?

Je cookievoorkeuren

Geef aan welke soorten cookies je wilt accepteren.

Meer informatie over deze cookies lees je in onze cookieverklaring. In onze privacyverklaring lees je alles over hoe we met jouw privacy omgaan.

Cookie-opties

Cookies die noodzakelijk zijn voor het functioneren van de website.

we hebben deze cookies privacy-vriendelijk ingesteld, de verzamelde informatie is waar mogelijk geanonimiseerd. Deze gegevens gebruiken we om de website te verbeteren

ingesloten content (zoals YouTube-video’s) kan cookies van derde partijen bevatten
Ga naar 'Digitale Leer- en Werkomgeving'

Alle artikelen van Digitale Leer- en Werkomgeving

275 artikelen

  1. Geschikt of ongeschikt?

    Digitale Leer- en Werkomgeving

    Wilfred Rubens slingert op zijn blog een leuke discussie aan.  Is Office365 geschikt als “basis LMS”? Volgens Rubens bij voorbaat niet. Maar geeft hij dit keer niet te snel en te ongefundeerd zijn mening?

    109

  2. Veel aandacht voor digitale leeromgeving op ELI 2017

    Digitale Leer- en Werkomgeving

    “The Next Generation Digital Learning Environment” stond tijdens de ELI Annual Meeting 2017 volop in de belangstelling. In Amerika spelen momenteel precies dezelfde discussies rondom de leeromgeving als in Nederland: voldoet ons LMS of is er een betere oplossing? Welke functionaliteit heb je eigenlijk nodig om didactische processen goed te ondersteunen? Hoe kan je verschillende componenten van de digitale leeromgeving goed met elkaar integreren? En welke standaarden zijn hiervoor nodig?

    69

  3. Terugblik MOOC Café over blended learning

    Open Education

    Begin maart startte de MOOC Blended Learning Essentials: Getting Started op FutureLearn, die bedoeld is voor mensen die kennis willen maken met de ins & outs van blended learning. Wat verstaan we onder blended learning? Wat zijn de voordelen? Welke leeromgevingen, tools en (open) leermaterialen zijn beschikbaar? En hoe ontwerp je blended onderwijs?

    117

  4. Verkenning: opschaling van open en online onderwijs. Regelgeving en aandachtspunten

    Digitale Leer- en Werkomgeving

    SURFnet, de TU Delft en medeauteurs uit enkele andere instellingen hebben een verkenning opgesteld van de wet- en regelgevingskaders voor open en online onderwijs, met het oog op een steeds intensievere  inzet daarvan.  De uitgave behandelt naast de geldende regelgeving ook toepassingsvoorbeelden uit de praktijk en aandachtspunten voor de toekomst.

    56

  5. Virtual Reality in het onderwijs

    Digitale Leer- en Werkomgeving

    Binnen de proeftuin van SURFnet wordt veel geëxperimenteerd met nieuwe ICT-technologieën om onderwijs op maat te stimuleren. Een van de vragen daarbij is wat de inzet van Virtual Reality kan betekenen voor het onderwijs.

    701