Ga naar 'AI in Education'

Alle artikelen van AI in Education

206 artikelen

  1. Uncovering the opportunities in online learning

    At SURF, we're currently exploring how (else) we might support educators in the recent shift(s) between the digital and the physical. After our first focus group, we sought out to interview teachers, students, and experts more in-depth to understand their current experiences. This blog will cover the most important insights from those conversations.

  2. Damien Fleur wint Best Short Paper Award

    Promovendus Damien Fleur en zijn begeleiders ontvingen op 13 juni de Best Short Paper Award op de Intelligent Tutoring Systems conferentie (ITS2020) voor hun paper "Learning Analytics Dashboard for Motivation and Performance". De bijdrage beschrijft een Learning Analytics-dashboard en een bijbehorende interventie die berust op doelgerichtheid en sociale vergelijking. De resultaten geven aan dat realtime dashboards technisch haalbaar zijn en tastbare voordelen voor studenten kunnen opleveren. Damien werkt in een interdisciplinair project opgezet tussen de afdeling Informatica en Psychologie (beide van de Universiteit van Amsterdam). Het project wordt begeleid door Bert Bredeweg en Wouter van den Bos.

  3. Nieuw: de SURF AI Innovators Podcast

    “Wanneer iets intelligent is, is natuurlijk een heel grijs gebied” - Caspar van Leeuwen Sinds kort presenteert SURF Sounds de AI Innovators Podcast. Dé podcast over Artificial Intelligence voor onderwijs of onderzoek. Of, nouja, nog niet helemaal natuurlijk. Laten we het een experiment noemen!

  4. Hoe artificial intelligence helpt om leermaterialen makkelijk vindbaar te maken

    Binnen SURF stimuleert het project Open Leermaterialen het delen en hergebruik van leermaterialen door docenten en studenten. We willen dit zo makkelijk mogelijk maken, en artificial intelligence speelt daarbij een belangrijke rol. In een technologieverkenning hebben we onderzocht hoe artificial intelligence (AI) kan helpen om automatisch documenten en video’s te categoriseren, via beeldherkenning en tekstanalyse. Conclusie: AI is veelbelovend voor het project Open Leermaterialen, maar we zijn er nog niet.

  5. Automatisch je netwerk bewaken – of: wat kan artificial intelligence betekenen voor security?

    Als Jong Talent heb je een unieke positie binnen SURFnet. Je mag bij verschillende afdelingen een kijkje nemen door een opdracht voor ze te doen. Ik trapte af met een onderzoek voor het Team Security. Daar vroegen ze zich af welke kansen de ontwikkelingen in artificial intelligence (AI) kunnen bieden voor de SURFnet-dienstverlening. Kunnen wij onze instellingen eenvoudiger en beter beschermen met AI? Omdat ik geen achtergrond heb in AI of in security, betekende deze opdracht een duik in het diepe. Waarbij het belangrijk was om niet verloren te raken in alle hype en marketing die, in de wereld van AI, schering en inslag is!

  6. SXSW 2019: walhalla van technologie, maar hoe houden we het menselijk?

    2 uur keuzestress per dag (aanbod 500 sessies, tijd voor 5), kilometers wachtrij getrotseerd, elke dag minimaal 12.000 stappen: we wilden naar SXSW en dat hebben we geweten. SXSW is de grootste conferentie ter wereld waar technologie en maatschappelijke ontwikkelingen samenkomen. Onze belangrijkste les: we moeten meer aandacht hebben voor de menselijke aspecten van technologie.