Do you use Zoom to organise and run your online education? Below you’ll find a number of links on how to use Zoom as privacy-friendly as possible (NL / EN).
In de reeks van online colleges die de Open Universiteit deze weken aanbiedt kon een college over summatief toetsen niet uitblijven. Desirée Joosten-ten Brinke en Kim Dirkx namen ruim 240 deelnemers mee in de keuzes waar alle hoger onderwijsinstellingen nu voor staan: wat te doen met de toetsen? Deze blogpost bevat een korte samenvatting van de highlights, het volledige college is terug te kijken op de website over Digitale Didactiek van de OU. Daar zijn ook veel nuttige documenten te vinden, zoals een procedurebeschrijving en protocol voor een mondeling tentamen.
In this FAQ we collect links to useful overviews with information to support lecturers and get them started on remote teaching. We refer to the most important articles on the forum and any additional information and tips we receive, we will process in this overview as soon as possible. This page will be updated regularly. Links refer to sources in English unless stated otherwise.
Would you like to ask questions to colleagues in the sector? Or would you like to discuss a topic with others? Visit the Communities forum and post your question for your colleagues. You can also respond to questions others have asked or partake in discussions. You can log in with your institution account to join the forum. Does your qeustion remain unanswered? Send us a message on VraagbaakOnlineOnderwijs@surfnet.nl.
In this FAQ you will find answers to frequently asked questions about didactics in remote teaching. We refer to the most important articles on the forum. Any useful information and tips we receive, we'll process in this overview as soon as possible.
Would you like to ask colleagues in the sector a specific question? Or would you like to discuss a topic with others? Visit the forum and post your question. You can also respond to questions and discussions from others. You can log in with your institution account to join the forum.
Afgelopen woensdag organiseerde GÉANT* een online vergadering om de impact van de Coronacrisis in het onderwijs te bespreken. Daarnaast zijn de eerste ervaringen en good practices gedeeld vanuit de wereldwijde onderwijssector.
In deze FAQ verzamelen we links naar handige overzichten om docenten te ondersteunen en op weg te helpen. We verwijzen naar de belangrijkste artikelen op het forum en verwerken informatie en tips die we binnenkrijgen zo snel mogelijk in dit overzicht. Deze pagina wordt dus regelmatig bijgewerkt.
Wil je een vraag stellen aan collega's in de sector? Of heb je een punt van discussie dat je graag met anderen bespreekt? Ga dan naar het forum en post je vraag. Je kunt hier ook reageren op de vragen van anderen. Ook hier meld je je aan met je instellingsaccount om deel te kunnen nemen. Nog geen antwoord? Mail je vraag naar VraagbaakOnlineOnderwijs@surfnet.nl.
In deze FAQ vind je veel gestelde vragen over didactiek. We verwijzen naar de belangrijkste artikelen op het forum en verwerken handige informatie en tips die we binnenkrijgen zo snel mogelijk in dit overzicht.
Wil je een vraag stellen aan collega's in de sector? Of heb je een punt van discussie dat je graag met anderen bespreekt? Ga dan naar het forum en post je vraag. Je kunt hier ook reageren op de vragen van anderen. Ook hier meld je je aan met je instellingsaccount om deel te kunnen nemen.
Om het delen van vragen en antwoorden binnen de community makkelijker te maken hebben we een forum geopend.
We hebben alvast twee vragen gepost:
Hoe gaan we toetsen op afstand?
Hoe zorg ik in deze hectische tijden dat het online onderwijs ook didactisch goed in elkaar zit?
Hoe hou je studenten betrokken bij online onderwijs? Onderzoek laat zien dat goede interactie en feedback daarbij van groot belang zijn. Lees hoe technologie interactie en feedback kan ondersteunen.
Als je aan de slag gaat met online of blended onderwijs, dan start je natuurlijk vanuit leerdoelen, leerinhouden en een didactische aanpak. Maar op een gegeven moment zal je ook tools, leertechnologieën, op een verantwoorde manier moeten gaan selecteren. Je kijkt daarbij als het goed is met een didactische bril naar tools.
Je wordt dan geconfronteerd met een enorme hoeveelheid aan beschikbare tools.
Hoe vind je een weg in dit grote aanbod van diverse tools?
In bijgevoegde bijdrage vind je een aantal tips en stappen. Deze sluiten nauw aan bij Tools voor online onderwijs, en bouwen daar ook op voort.
