Studenten gebruiken inmiddels massaal ChatGPT en verbieden is geen optie. Het gebruik van generatieve AI in het onderwijs is onontkoombaar, maar niet altijd wenselijk. Wat dan wel? Het onderwijs zó inrichten dat het gebruik ervan geen negatieve invloed heeft op het leerproces. Daarover ging de workshop die de SIG Blended Learning en de SIG AI in Education van SURF organiseerden op 30 oktober bij SURF in Amsterdam. Lees hieronder een korte impressie van de dag.
Ben jij een gedreven professional met expertise op het gebied van (didactische) multimediatoepassingen binnen het mbo, hbo of wo? Wil je graag deel uitmaken van een dynamische kennis community die zich richt op de effectieve inzet van multimedia in het onderwijs? Dan is deze vacature binnen de Special Interest Group (SIG) Media & Education iets voor jou!
Shouldn’t you be in school?
25 years ago for some may feel like yesterday, and for others, their first steps on this planet. For education, 25 years has been a long and demanding task of understanding how technologies can quickly transform, disrupt, and re-shape the work our educational institutions.
Iris & Barend welcomed me to work on a project that tried to grasp this transformative period while highlighting notable changes and impact of technologies that changed the educational landscape.
The slides will be available to view at the Onderwijsdagen next week in the future campus exhibition, so please be sure to stop by and remind yourself how much has changed in just a quarter of a century!
Begin dit jaar lanceerde het Trust & Identity-team van SURF de nieuwe eduID-app. Deze app zorgt ervoor dat je nog veiliger en makkelijker kunt inloggen op en met je eduID-account. De ontwikkeling van de applicatie heeft in de tussentijd niet stilgestaan. De eduID-app krijgt een grote update: het design is aangepakt en er komen nieuwe functionaliteiten bij.
Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning, en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar waar haal je de tijd vandaan om die kennis tot je te nemen? Hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel 14 in de reeks.
English follows Dutch
Blended learning is een hot topic in het onderwijs. Ook op LinkedIn wordt er veel over gepraat. Wij selecteerden acht posts die in de maand oktober op LinkedIn verschenen. Zo ben jij in een paar minuten weer helemaal up-to-date.
Het onderwijs staat voor de uitdaging om ervoor te zorgen dat alle studenten, ongeacht hun achtergrond of beperkingen, gelijke kansen krijgen om hun vaardigheden en kennis te laten zien. Een cruciaal onderdeel van het onderwijsproces is toetsing en examinering. Maar hoe zorgen we ervoor dat ook studenten met een functiebeperking of andere ondersteuningsvraag volledig hieraan kunnen deelnemen?
