Cybercrime zijn misdaden die gepleegd worden met een ICT-middel, gericht op een ander ICT-middel. Bijvoorbeeld een aanval op een computer, smartphone, smartwatch of tablet, met als doel het verspreiden van een virus, hacken, DDoS-aanvallen, ransomware en malware. De kans dat je slachtoffer wordt van cybercrime is groot, omdat hackers steeds slimmer en effectiever te werk gaan. In dit artikel meer over wat te doen als je het slachtoffer bent van cybercrime.
Wil je van opleidingsroutes naar studentroutes?
Speel dan samen met je collega’s Samen Versnellen, een spel ontwikkeld door de zone Flexibilisering. Op 11 oktober gaf de SIG Onderwijslogistiek in samenwerking met het Versnellingsplan een webinar over het spel.
De herfstvakantie is (bijna) aangebroken en de Vraagbaak Online Onderwijs biedt je daarom een mooi overzicht aan van onze recente webinars. De webinars gaan over actuele onderwerpen op het gebied van online en blended onderwijs. In het afgelopen half jaar kwamen er uiteenlopende onderwerpen aan bod, van podcasts in het onderwijs tot flexibel onderwijs met studentmobiliteit. Kijk snel of er een webinar voor je tussenzit.
Onderwijsruimtes in de breedste zin van het woord staan centraal op de jaarlijkse Innovative Learning Spaces Summit (ILSS22). Dit jaar was de fysieke bijeenkomst in Amsterdam. Ik was op de ILSS22 en ben er geïnspireerd van teruggekomen. Ik heb veel gezien en geleerd. Dit zijn vijf inzichten die ik je niet wil houden: gebruik ze als je zelf aan de slag gaat met LS.
Waar zijn alle EdTech'ers allemaal mee bezig?! Een korte terugblik van de community-bijeenkomst afgelopen maandag, vol met updates van toffe projecten uit het onderwijs, SURF, onze werkgroep en een aantal startups:
Spreker
Organisatie
Onderwerp
John Walker
Versnellingsplan
Maturity in practice: EdTech innovation processes in Dutch Higher Education
Lot Westerveld
Versnellingsplan
Startup in Residence EdTech: innovatief inkopen en samenwerken in het hoger onderwijs
N.t.b.
SURF
Project Educatieve applicaties: een overzicht van educatieve applicaties
Frans Mouws
Fontys
Een EdTech Start Up incubator programma voor studenten
Sanja Leene
InHolland
ExTech Experience Inholland Haarlem
Daan Fraanje
Universiteit Utrecht
Stand van zaken EdTech Universiteit Utrecht
Wouter Jansen
Flowley
De EdTech-uitdagingen van Flowley
Lindy Damen
Edumagine
Platform Edumagine
Rolf van Haren
The Upgrade Society
EdTech & inclusie en diversiteit binnen het onderwijs vanuit autonomie
‘Blend je onderwijs’ heet de toolkit die eind september is gelanceerd door de Zone Docentprofessionalisering van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Een gereedschapskist vol handige producten bij het ontwerpen van goed doordacht blended onderwijs. Denk hierbij aan producten voor visievorming en gedeelde taal, ontwerpmethodieken, tools voor sociale binding, werkvormkaarten, voorbeelden van blended learning enzovoorts. Op de Vraagbaak Online Onderwijs lichten we een aantal producten van de toolkit voor je uit. Deze keer is dat het product Gedeelde taal.
De juiste manier van feedback geven kan voor een student veel verschil maken. Maar welke manier van feedback gebruik je? En hoe geef, of genereer, je feedback in VR? In het webinar van 7 oktober 2022 werd ingegaan op deze vragen.
Benieuwd naar het hele webinar? Kijk het webinar hieronder terug of lees het verslag.
