SURF works together with EO researchers in a large number of projects. These projects range from support for data (re)processing over complete mission archives, answering specific research questions with diverse (GIS) datasets, to building dedicated IT infrastructures. Find a selection of our EO projects below.
Avans Hogeschool heeft grote ambities. Het onderwijs wordt er de komende jaren geflexibiliseerd waardoor studenten een kwart van hun opleiding zelf kunnen invullen met keuzemodellen. De weg ernaartoe is duidelijk: met digitale technologieën die meer flexibiliteit kunnen bieden. Bijvoorbeeld doordat studenten meer plaats- en tijdonafhankelijk kunnen leren. Maar ook doordat er beter kan worden ingespeeld op de behoeftes van de individuele student, met als gevolg inclusiever en toegankelijker onderwijs.
In dit maandelijkse artikel delen wij interessante bijdragen, posts en evenementen die wij de afgelopen maand tegen zijn gekomen op LinkedIn. Heb jij ook wat interessants voorbij zien komen? Laat het weten in de reacties!
We selecteerden de vijf best gelezen artikelen die het afgelopen half jaar gepubliceerd werden op de Vraagbaak Online Onderwijs. Het thema Blended onderwijs blijkt favoriet bij jullie. Lees de verhalen en laat je inspireren voor het komend studiejaar!
Op zoek naar inspiratie over hoe je jouw onderwijs immersiever en authentieker kunt maken? Benieuwd hoe dit meer oefenmogelijkheden en betere voorbereiding op de arbeidsmarkt kan bieden? En waarom zowel docenten en studenten hier enthousiast over zijn? Binnen het Versnellingsplan zijn al vele voorbeelden verzamelt hoe vaardigheden worden aangeleerd met een digitaal component, we zetten hier een aantal voorbeelden op een rij die gebruik maken van virtual reality.
Some research services offer a command line interface (CLI), like SSH or iRODS. Techniques such as SAML and OIDC, which are used for federated authentication through a web browser, are ill-suited for use on a CLI. For SURF Research Access Management, SURF has developed a solution: a pluggable authentication module (PAM) for CLI services which allows them to use two factor federated authentication and single sign-on.
Peerfeedback is een aantoonbaar geschikte onderwijsvorm om dieper leren - kritisch denken, kennis verwerken en creativiteit - te bewerkstelligen bij studenten. Door het in te zetten in (deels) online onderwijs kun je onderwijs bovendien persoonlijker maken. In dit artikel delen we ervaringen uit de praktijk, opgedaan in de Stimuleringsregeling open en online onderwijs.
Bij het realiseren van onderwijsruimtes is akoestiek vaak een ondergeschoven kindje. En juist op dat vlak is veel winst te boeken. Met eenvoudige ingrepen in de inrichting alsmede complexere elektronische oplossingen.
To address the possibility of employing PIDs in a coordinated way, and to find alignment between present and future initiatives, the PID advisory board requested the development of a national PID roadmap. A working group was established last year and their work resulted in a report.
Docenten hebben tijdens de pandemie veel geleerd over online lesgeven en lesgeven in een hybride onderwijsruimtes. Nu studenten weer terugkomen naar de fysieke onderwijsruimtes zoeken docenten naar manieren om digitale middelen in te zetten om hun onderwijs te verbeteren.
