Ga naar 'Blended Learning'

Alle artikelen van Blended Learning

448 artikelen

  1. De wetenschap achter blended onderwijs | Deel 14: Blended Learning ontwerpprincipes voor onderwijs gericht op duurzaamheid

    Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning, en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar waar haal je de tijd vandaan om die kennis tot je te nemen? Hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel 14 in de reeks. English follows Dutch

  2. Dit lees je op LinkedIn over… blended learning

    Blended learning is een hot topic in het onderwijs. Ook op LinkedIn wordt er veel over gepraat. Wij selecteerden acht posts die in de maand oktober op LinkedIn verschenen. Zo ben jij in een paar minuten weer helemaal up-to-date.

  3. Kijk onze webinars over online en blended onderwijs terug

    De Vraagbaak Online Onderwijs organiseert regelmatig webinars over online en blended onderwijs. Deze worden door de kijkers met gemiddeld een 7,7 beoordeeld. Benieuwd naar onze webinars? Bekijk nu de dertien opnames van de afgelopen twee jaar terug. We hebben ze per onderwerp voor je op een rijtje gezet.    VR in het onderwijs  Online samenwerken en (peer)feedback  Kennisclips en podcasts  Programmatisch toetsen  Betekenisvol leren  Blended Learning 

  4. 5 inzichten opgedaan bij de Innovative Learning Spaces Summit 2023

    Dit jaar, 2023, nam ik deel aan de Innovative Learning Spaces Summit 2023 vanaf afstand. Met een groep van 10 andere deelnemers hebben we ons verzameld bij SURF en gezamenlijk de livestream uit Praag bekeken. Door je 2 dagen met experts uit den lande op te sluiten heb je de gelegenheid om en de conferentie te volgen en veel goede inhoudelijke gesprekken te voeren. Deze vorm van conferentie bezoek bespaarde ons de trip naar Praag. Graag deel ik een aantal inzichten die ik tijdens deze summit heb opgedaan.

  5. De wetenschap achter blended onderwijs | Deel 13: Studiesucces verhogen met behulp van peer-learning zelfregulatiestrategieën

    Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning, en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar waar haal je de tijd vandaan om die kennis tot je te nemen? Hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel 13 in de reeks. English follows Dutch

  6. Optimaal kennisclips inzetten in je onderwijs – verslag van een workshop

    Hoe optimaal kennisclips inzetten in je onderwijs? Dat was het onderwerp van de workshop georganiseerd door de SIG Media and Education op donderdag 21 september op locatie bij SURF in Utrecht.

  7. EMBED gebruikers gezocht

    Voor een eventueel vervolgproject van EMBED (the European Maturity Model for Blended Education) zijn we opzoek naar gebruikers van dit model.

  8. ‘Digitalisering prikkelt mijn creativiteit’ | Gillian Saunders' kijk op onderwijsinnovatie

    Kijk op onderwijsinnovatie | dr. ir. Gillian N. Saunders-Smits  Op welke manier helpt digitalisering bij het innoveren van het onderwijs? En hoe zal het hoger onderwijs veranderen door alle (nieuwe) mogelijkheden? Wij vroegen het aan Gillian Saunders, docent aan de faculteit Mechanical Engineering van de TU Delft. “Docenten durven meer te experimenteren als er goede ondersteuning is.”

  9. HAN Verandertraject "aanpak digitale leermaterialen"

    Sinds maart 2023 is het verandertraject "Aanpak Digitale Leermaterialen" van start gegaan. Achter de schermen wordt er hard gewerkt om het open delen en gebruiken van leermaterialen op de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen zo goed mogelijk te organiseren en te faciliteren. In het kader van dit traject zijn er twee informatieve blogs geschreven. De eerste blog gaat over hoe men gekomen is tot HAN brede definities voor open en digitale leermaterialen. Lees de blog hier: https://blog3.han.nl/hanicto/han-definities-digitale-leermaterialen/ Hierin wordt beschreven welke overwegingen en stappen hebben geleid tot de vaststelling van deze definities. De tweede blog werpt een blik op hoe de HAN concreet aan de slag gaat binnen het verandertraject "Aanpak Digitale Leermaterialen." Hierin worden de acties belicht die worden ingezet om de doelstellingen van het traject te bereiken. Lees deze blog hier: https://blog3.han.nl/hanicto/een-stap-naar-de-toekomst-van-onderwijs-het-verandertraject-aanpak-digitale-leermaterialen-bij-de-han/ Wilt u meer informatie over het verandertraject of heeft u suggesties of opmerkingen, neem dan contact op met ons via: aanpakdigitaleleermaterialen@han.nl. Houd ook onze website in de gaten voor meer opgeleverde producten: https://www.han.nl/onderwijsondersteuning/leren-werken-met-ict/leermate…;  

  10. XR on Tour: Navigating the Future of Education and Research Across the Netherlands

    "XR on Tour" was a journey across the Netherlands where we explored the landscape of eXtended Reality (XR) in education and research.