Begin 2021 is het platform edusources vanuit SURF gelanceerd. Dit platform ondersteunt het maken, delen en hergebruiken van (semi-) open leermaterialen. In het Versnellingsplan werkt de zone Naar digitale (open) leermaterialen samen met SURF aan de doorontwikkeling van het platform. Om inzicht te krijgen in de eerste ervaringen met edusources, maar ook wat binnen instellingen gebeurt om delen en hergebruiken van leermaterialen te stimuleren, is in het najaar van 2021 een onderzoek uitgevoerd door Ben Janssen (OpenEd Consult/ResearchNed) en Wouter van Casteren (ResearchNed).
Meer weten over dit onderzoek en wat de resultaten zijn? Lees hier verder.
Tips, discussies en verhalen over digitale onderwijsinnovatie en blended onderwijs. Dagelijks komen ze op LinkedIn voorbij. De Vraagbaak Online Onderwijs verzamelt elke maand speciaal voor jou de posts die je niet wil missen. Deze vonden wij in maart. Mis je iets? Vul het aan in de reacties!
Ga direct naar: 💡Praktische tips | 💬 In gesprek | 📺 Kijken & luisteren | 📖 Onderwijsverhalen | 🏆 In de prijzen | 📆 Hier wil je bij zijn
Twee inspirerende praktijkvoorbeelden van online samenwerkend leren kwamen in dit webinar aan bod: de bachelorcursussen ‘The imprinted brain’ en ‘Sustainability Challenges’. In beide vakken moeten studenten uit verschillende disciplines en universiteiten online met elkaar samenwerken. De theorieën Transactional Distance (Moore, 2013) en Community of Inquiry (COI) (Garrison et al., 2000) vormen daarvoor het uitgangspunt. Beide cursussen zijn tot stand gekomen in projecten van de Stimuleringsregeling open en online onderwijs. Heb je het webinar gemist? Lees het verslag of kijk de opname terug.
Het programma van EPIC is bekend! De keynotes zijn bevestigd – niemand minder dan Adam Finkelstein uit Canada, Dirk Van Damme uit België, en van eigen bodem de Minister van Onderwijs, Arthur Mol, Anka Mulder en Farshida Zafar. De proposals zijn toegewezen en ingepland en het beloven drie dagen vol met inspiratie, kennisuitwisseling en discussie te worden. Onder andere SURFers Germaine Poot, Frans Ward, Lieke Rensink en Duuk Baten zullen sessies verzorgen op EPIC.
Save the dates 14-16 september 2022
Voor de 7de keer wordt dit internationale congres inzake Innovative Learning Spaces georganiseerd.
En ditmaal in Amsterdam.
Afgelopen 1,5 jaar zijn er veel Hybride classrooms ontwikkeld in Nederland en hebben docenten en technici er ervaring mee opgedaan. Gelukkig heeft het lectoraat Teaching Learning & Technology van Inholland een onderzoek gedaan naar de ervaringen.
In het onlangs gepubliceerde rapport worden ook handvaten en tips gegeven op didactisch en technisch gebied.
Een leestip voor iedereen die betrokken is bij Hybride Onderwijs en inrichting van die specifieke onderwijsruimtes.
Er staan weer een aantal mooie webinars op de planning de komende maanden. In dit artikel geven we je een sneak peek van de webinars over podcasts en programmatisch toetsen. Mis het niet en meld je nu alvast aan!
Vorig jaar werd ik door mijn faculteit voorgedragen om lid te worden van de Leiden Teachers’ Academy. Een hele eer en een erkenning van mijn werk als docent. Naast het lidmaatschap ontving ik een bedrag van 25.000 euro om te besteden aan een innovatief onderwijsproject. Dat geld wil ik inzetten voor het maken van 3D modellen van botten voor mijn vak Osteoarcheologie.
Hoe kun je samenwerkend leren vormgeven in een online of blended vak? Hoe verbind je studenten, stimuleer je interactie en hoe lossen studenten samen problemen op? In dit webinar van de Vraagbaak Online Onderwijs laten we aan de hand van twee praktijkvoorbeelden van (inter)nationaal en interdisciplinair onderwijs zien welke elementen onmisbaar zijn en hoe je dit in je vak inbouwt.
Ben je geïnteresseerd in de toekomst van de onderwijscampus en wil je kennis uitwisselen over de (fysieke) leeromgeving? Kom dan naar de open dag Future Learning Spaces op 29 maart! De SIG Learning spaces en Universiteit Utrecht nodigen je uit om de innovatieve ruimtes te bezoeken en kennis uit te wisselen over het thema hybride onderwijs.
