Ben je in de afgelopen weken in een klap overgestapt naar online onderwijs en ben je nu op zoek naar alternatieven voor het afnemen van toetsen? Volg dan het webinar Toetsen op afstand op vrijdag 17 april. Tijdens dit webinar van het ComeniusNetwerk, SURF en het Versnellingsplan vertellen we over de alternatieven die er zijn voor de klassieke eindtoets.
Tijd: 13.00-14.00u
Locatie: Hier
In dit thema vind je veel gestelde vragen over toetsen. We verwijzen naar interessante artikelen en verwerken handige informatie en tips die we binnenkrijgen zo snel mogelijk in dit overzicht.
Op alle universiteiten en hogescholen worden overuren gedraaid om oplossingen te bedenken en in te richten voor afnemen van examens op afstand. Terwijl de mogelijkheden van online proctoring momenteel nog volop worden onderzocht – ook om te ontdekken of het in te zetten is voor toetsen op grotere schaal (>300 studenten) - is er ook veel aandacht voor het uitwerken van alternatieven voor de klassieke eindtoets of kennistoets. Hieronder een impressie en verwijzingen naar nuttige overzichten en tips.
On 27 March, the SIG Digital Assessment organised a webinar together with SURF to share experiences about online proctoring as a solution for summative remote assessment. 135 people participated. In this report, we share the most important recent developments around online assessment.
Op 27 maart 2020 organiseerde de SIG Digitaal toetsen samen met SURF een webinar om ervaringen te delen rond online proctoring als oplossing voor summatief toetsen op afstand. 135 mensen namen deel. In dit verslag delen we de belangrijkste ontwikkelingen van dit moment.
On 25 March, GÉANT* organised an online meeting to discuss the impact of the COVID-19 crisis in education. The first experiences and good practices have been shared from the global education sector.
In de reeks van online colleges die de Open Universiteit deze weken aanbiedt kon een college over summatief toetsen niet uitblijven. Desirée Joosten-ten Brinke en Kim Dirkx namen ruim 240 deelnemers mee in de keuzes waar alle hoger onderwijsinstellingen nu voor staan: wat te doen met de toetsen? Deze blogpost bevat een korte samenvatting van de highlights, het volledige college is terug te kijken op de website over Digitale Didactiek van de OU. Daar zijn ook veel nuttige documenten te vinden, zoals een procedurebeschrijving en protocol voor een mondeling tentamen.
Afgelopen woensdag organiseerde GÉANT* een online vergadering om de impact van de Coronacrisis in het onderwijs te bespreken. Daarnaast zijn de eerste ervaringen en good practices gedeeld vanuit de wereldwijde onderwijssector.
In de snelle transitie naar online of afstandsonderwijs die docenten(teams), opleidingen, faculteiten en instellingen nu noodgedwongen doormaken is het verleidelijk om reflectie op didactiek even terzijde te schuiven en te focussen op de techniek. Geen tijd om stil te staan, we moeten online, en als het kan een beetje vlug. Onverstandig, volgens de zes auteurs van 'Toolgericht of doelgericht? Drie wijze lessen voor afstandsonderwijs'.
In this topic you will find frequently asked questions about (remote) testing. We refer to interesting articles and process useful information and tips that we receive as soon as possible in this overview.
