De studenten van de minor en master Computer Vision & Data Science aan NHL Stenden leren volledig volgens het concept van Design Based Education. Tijdens dit Vraagbaak Online Onderwijs webinar op 18 februari 2022 gingen we in op het ontwerp van de opleiding en de organisatie in de praktijk. Webinar gemist? Lees nu het verslag of kijk de opname terug.
Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning, en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar waar haal je de tijd vandaan om die kennis tot je te nemen? Hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel één in de reeks.
English follows Dutch
Dit jaar vindt van maandag 7 maart tot en met vrijdag 11 maart de jaarlijkse Open Education Week plaats. Dit is wereldwijd dé week waar open onderwijs en open leermaterialen in de spotlight staan. Over de hele wereld worden de laatste ontwikkelingen met elkaar gedeeld. Dit staat in Nederland op het programma.
Sinds de noodgedwongen omslag naar online onderwijs, hebben we veel geleerd over hoe we onderwijs anders kunnen vormgeven. Nu het onderwijs weer face-to-face kan, willen we gedeeltelijk terug naar onderwijsvormen die op afstand niet konden, maar ook gebruikmaken van nieuwe elementen die we tijdens de pandemie hebben ontdekt. Hoe doe je dat? Hierover organiseert de TU Delft (vanuit het EU-project Digitel Pro) vanaf woensdag 23 februari een Tweetchat op Twitter. Volg #DigitelPro2022 en praat mee!
[update artikel 8 februari 2022]
Als docent aan de opleiding Aerospace Engineering vielen me de afgelopen twee jaar veel parallellen op tussen het leven van astronauten in een ruimtevaartuig en onze thuis studerende studenten. We gingen het als metafoor gebruiken. En hebben hierdoor, samen met de studenten, veel geleerd over hoe we ons onderwijs-op-afstand moeten organiseren.
Hoe kun je studenten optimaal begeleiden bij het kritisch reflecteren tijdens hun stage? Voor de bacheloropleiding Social Work aan de Saxion Hogeschool ontwikkelden we een gedeelde online leeromgeving voor student, docent en praktijkbegeleider. De eerste ervaringen laten positieve resultaten zien. De leeromgeving met ondersteunende materialen is nu beschikbaar voor andere instellingen ter inspiratie.
Via het netwerk van de Leiden Teachers’ Academy delen we heel veel voorbeelden met elkaar van nieuwe onderwijswerkvormen. Veel van die werkvormen hebben, zeker de afgelopen twee jaar, te maken met digitalisering van het onderwijs. Ik geloof dat het belangrijk is om hier goed onderzoek naar te doen, zodat we onze didactische strategieën ook echt gevalideerd kunnen verbeteren. Dat is niet alleen goed voor de studenten, maar voor mij als docent ook motiverend.
Van 30 mei - 1 juni komen onderwijsinnovatoren bijeen in de Van Nelle Fabriek in Rotterdam tijdens EPIC, the Educational Pioneers and Innovators Conference. Ben jij er ook bij? Early bird tickets zijn vanaf nu te koop via www.epic-conference.nl en beschikbaar tot en met 31 maart. Je kunt kiezen voor full conference tickets, one-day tickets en online access tickets.
Goed blended onderwijs verzorgen vraagt om grondig herontwerp. Maar wat als een volledig herontwerp niet mogelijk is, door bijvoorbeeld plotselinge maatregelen door de Coronapandemie? Dan is het toch fijn de nodige aanpassingen in lijn te brengen met de principes van blended learning, zodat aanpassingen toekomstbestendig en herbruikbaar zijn. Maar - een bestaande cursus in beperkte tijd aanpassen naar een zoveel mogelijk blended variant - hoe doe je dat? De Avans ICTO-community ontwikkelde een stappenplan.
Studenten die werken aan echte maatschappelijke uitdagingen, die geen vakken volgen, maar intensief samenwerken met docenten en gebruik maken van het beste onderwijsmateriaal van andere instellingen. Het concept van Design Based Education inspireert studenten en bereidt ze voor op een snel veranderend werkveld. Hoe pas je dit toe? En wat betekent het voor studenten en docenten? In dit webinar van de Vraagbaak Online Onderwijs duiken we in het voorbeeld van Computer Vision & Data Science van NHL Stenden Hogeschool.
[Update 10-02-2022 nieuwe sprekers toegevoegd]
