Als lid van de Leiden Teachers' Academy leer ik veel over onderwijsvernieuwing van mijn collega's. Het is leuk om al die mooie oplossingen te horen en elkaar zo verder te helpen. Het leek ons een goed idee om onze ervaringen meer te gaan delen: de Leiden Teachers' Blog was geboren. Elke twee weken verschijnt er nu een blog door één van de 24 leden van onze Academy.
Ben je een onderwijspionier of -vernieuwer? En wil je een proposal indienen voor EPIC, de Educational Pioneers and Innovators Conference? De deadline voor de Call for Proposals voor EPIC is uitgesteld tot 14 februari! Heb je een interessante casestudy of een boeiend idee voor een presentatie rondom onderwijsinnovatie en digitalisering in het hoger onderwijs?
Dien dan hier je proposal in
Ben je een onderwijspionier of -vernieuwer? En wil je een proposal indienen voor EPIC, de Educational Pioneers and Innovators Conference? De deadline voor de Call for Proposals voor EPIC is uitgesteld tot 14 februari! Heb je een interessante casestudy of een boeiend idee voor een presentatie rondom onderwijsinnovatie en digitalisering in het hoger onderwijs?
Dien dan hier je proposal in
Ervaringen over onderwijsvernieuwing uitwisselen, elkaar inspireren en soms ook motiveren is één van de doelen én opbrengsten van de Leiden Teachers' Academy. De Teachers' Academy bestaat uit 24 Teaching Fellows, docenten uit allerlei faculteiten die zijn gekozen vanwege hun opmerkelijke expertise, hun innovatiedrang en hun openheid voor multidisciplinaire samenwerking. We hebben allemaal een beurs ontvangen voor projecten op het gebied van inhoudelijke en didactische vernieuwingen in het onderwijs.
Op LinkedIn komen dagelijks heel wat tips, discussies en verhalen over online en blended onderwijs langs. De Vraagbaak Online Onderwijs verzamelt elke maand speciaal voor jou de posts die je niet wil missen. Deze vonden wij in januari. Mis je iets? Aanvullen in de reacties wordt gewaardeerd.
Ga direct naar: 💡Praktische tips | 💬 In gesprek | 📺 Kijken & luisteren | 📖 Onderwijs verhalen | 🏆 In de prijzen
Een belangrijk criterium voor geslaagde implementatie van blended learning is het vinden van de juiste manier om gewenste ruimtes op de campus te roosteren. Blended learning beoogt immers vaak een meer flexibele kijk op onderwijs en vraagt om duidelijk onderscheid in typen ruimtes.
Veel huidige manieren van roosteren (en hun bijbehorende systemen) zijn echter niet goed toegerust op wat deze praktijk van ze vraagt. Daarom sta ik in dit artikel stil bij de verschillende benaderingen voor roostering van blended learning: van vast roosteren naar flexibel reserveren.
Begin november 2021 is vanuit het versnellingsplan de “Transitieagenda Leren Digitaliseren” uitgekomen. Daarin is een heldere analyse gemaakt van de bottlenecks in het huidige HO, wordt er geschetst hoe de gewenste transitie in het hoger onderwijs eruitziet met toekomstbeelden en worden daarnaast stappen beschreven die gezet kunnen worden om de gewenste doelen in gang te zetten. Hoe kan Open Pedagogy helpen?
Sinds september balanceer ik continu tussen de nieuwe mogelijkheden van online bijeenkomsten en de interacties in de fysieke bijeenkomsten. In mijn hoofd puzzel ik hoe ik de voordelen van het een kan meenemen naar het ander. Wanneer ik voor de klas sta mis ik de online privé-chat met elke individuele student. Wanneer ik online lesgeef mis ik de blikken en non-verbale communicatie. En terwijl ik zo balanceer en zoek, vraagt een student in mijn groep ineens: mevrouw, mag ik u iets vragen wat niet over deze les gaat? Dat heeft mij aan het denken gezet, want deze vraag heb ik de afgelopen twee jaar enorm gemist.
De Vraagbaak Online Onderwijs organiseert regelmatig webinars over actuele onderwerpen op het gebied van online en blended onderwijs. Bekijk nu alle opnames terug. We hebben ze per onderwerp voor je op een rijtje gezet. Inclusief een eerste overzicht van openbare webinars bij instellingen.
Update: 25-01-2022
Studenten goed online begeleiden bij het aanleren van vaardigheden, hoe doe je dat? Hoe richt je het in en wanneer kies je voor begeleiding op afstand? De werkgroep Digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden van het Versnellingsplan organiseerde in de tweede helft van 2021 vanuit de Vraagbaak Online Onderwijs vier webinars met praktijkvoorbeelden. We haalden er vijf universele tips uit die je mee kunt nemen bij het ontwerpen van jouw onderwijs.
