Tips, discussies en verhalen over digitale onderwijsinnovatie en blended onderwijs. Dagelijks komen ze op LinkedIn voorbij. De Vraagbaak Online Onderwijs verzamelt elke maand speciaal voor jou de posts die je niet wil missen. Deze vonden wij in februari. Mis je iets? Vul het aan in de reacties!
Ga direct naar:ย ๐กPraktische tips |ย ๐ฌ In gesprek |ย ๐บ Kijken & luisteren |ย ๐ย Onderwijs verhalen |ย ๐ In de prijzen | ๐ Hier wil je bij zijn
Inholland Diemen gaat over enkele jaren verhuizen naar een nieuwbouwpand in de Sluisbuurt Amsterdam. De contouren van het gebouw zijn bekend maar bijvoorbeeld de detail inrichting van de onderwijsvloeren dient (bewust) nog te gebeuren.
Het projectteam Gebruikersorganisatie Nieuwbouw โSluisbuurtโ betrekt reeds enkele maanden verschillende stakeholders van de gebruikerskant in maandelijkse Meet Upโs.
In september 2021 heeft het projectteam Gebruikersorganisatie aan de opleiding Facility Management de opdracht gegeven om studenten een project te laten doen inzake innovatieve onderwijsruimte. Als expert future learning spaces nam ik deel aan de Meet Up in januari 2022 en maakte ik kennis met hun resultaten.
Het is รฉรฉn van de succesfactoren bij de implementatie van innovatieve onderwijsruimtes dat gebruikers vanaf het begin er actief bij betrokken worden.
Dat geldt ook voor een gebouwontwikkelingsproject. In een vroeg stadium moet er al aandacht zijn voor de huidige en toekomstige innovatie in het onderwijs en wat dat betekent heel specifiek voor de learning spaces. Bij Inholland Diemen wordt bij hun Nieuwbouwproject daar heel duidelijk aandacht aan besteed.
Graag deel ik daarom hier wat zaken die mij opvielen en die wellicht andere instellingen kunnen meenemen bij hun gebouwontwikkelingsprojecten.
Een paar dagen intensief aan de slag het thema open leermaterialen. Ga jij samen met Nederlandse collegaโs naar de internationale conferentie Open Education Global in Nantes, Frankrijk? Collegaโs van SURF zijn ook aanwezig en organiseren enkele activiteiten voor Nederlandse conferentiegenoten.
Op LinkedIn komen dagelijks heel wat tips, discussies en verhalen over online en blended onderwijs langs. De Vraagbaak Online Onderwijs verzamelt elke maand speciaal voor jou de posts die je niet wil missen. Deze vonden wij in januari. Mis je iets? Aanvullen in de reacties wordt gewaardeerd.
Ga direct naar:ย ๐กPraktische tips |ย ๐ฌ In gesprek |ย ๐บ Kijken & luisteren |ย ๐ย Onderwijs verhalen |ย ๐ In de prijzen
Heb je het gezien? SURF Communities is vernieuwd. SURF Communities is hรฉt platform voor iedereen die binnen het onderwijs en onderzoek werkt aan innovatie met ICT. Kennis delen, elkaar inspireren en contacten leggen staan centraal. En vanaf nu kan dat nog makkelijker!
Lees nu wat er is veranderd en neem vooral een kijkje op de vernieuwde site!
Taal is belangrijk. Heldere taal nog belangrijker. De onderwijspraktijk is echter doordrenkt van jargon, dat niet altijd even duidelijk is. Zonder dat we het door hebben kunnen daardoor hardnekkige misvattingen en niet-onderzochte veronderstellingen het onderwijs binnendringen, met soms grote gevolgen.
Daarom sta ik in dit artikel stil bij twee populaire termen die problematisch (kunnen) zijn: ๐ง๐ฒ๐ฐ๐ต๐ป๐ผ๐น๐ผ๐ด๐ ๐๐ป๐ต๐ฎ๐ป๐ฐ๐ฒ๐ฑ ๐๐ฒ๐ฎ๐ฟ๐ป๐ถ๐ป๐ด en natuurlijk mijn grote vriend ๐๐น๐ฒ๐ป๐ฑ๐ฒ๐ฑ ๐๐ฒ๐ฎ๐ฟ๐ป๐ถ๐ป๐ด.
Ik bespreek de terminologie en ga in op het gevaar van verschillende interpretaties en betekenissen. Vooral bedoeld om iedereen in onderwijs na te laten denken over de vraag: "๐พ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐?"
LEES ARTIKEL HIER
Sinds we een noodgedwongen omslag hebben moeten maken naar online onderwijs, hebben we veel geleerd over hoe we onderwijs anders kunnen vormgeven. Nu onderwijs weer face-to-face gegeven kan worden, willen we gedeeltelijk weer terug naar onderwijsvormen die we op afstand niet konden bieden, maar willen we ook vasthouden aan elementen die we tijdens Covid-Teaching hebben toegepast. Maar hoe?
Schrijf je daarom nu in voor het Launch-webinar op 18 November 2021, van 14:00 - 16:00 uur.ย
Gebruik jij digitale leermaterialen van anderen? Slim! Materialen van anderen kunnen jouw onderwijs verrijken. En als je weet hoe je het materiaal beoordeelt en waar je moet zoeken, scheelt het nog tijd ook. Vooral doen dus. Maar hoe zit het precies met auteursrecht en licenties op leermaterialen? Wat mag wel en wat mag niet? En hoe vermeld je bronnen op een goede manier?ย
Na 2 jaar voorzitterschap heeft Marij Veugelers onlangs de voorzittershamer overgedragen aan Jasper van Winden.
Mede door de inspanningen van Marij en het hele kernteam is in 2 jaar tijd de SIG Learning Spaces uitgegroeid tot een volwaardige SIG met veel volgers en veel activiteiten.ย
