Wat als studenten zich met één druk op de knop kunnen inschrijven voor vakken bij een andere instelling? En eenvoudig hun leerpad over instellingen heen kunnen bepalen? Tijdens dit webinar gaan we in op de meerwaarde en noodzaak van flexibel onderwijs en laten we zien wat essentieel is om studentmobiliteit werkelijkheid te maken.
Begin 2021 is het platform edusources vanuit SURF gelanceerd. Dit platform ondersteunt het maken, delen en hergebruiken van (semi-) open leermaterialen. In het Versnellingsplan werkt de zone Naar digitale (open) leermaterialen samen met SURF aan de doorontwikkeling van het platform. Om inzicht te krijgen in de eerste ervaringen met edusources, maar ook wat binnen instellingen gebeurt om delen en hergebruiken van leermaterialen te stimuleren, is in het najaar van 2021 een onderzoek uitgevoerd door Ben Janssen (OpenEd Consult/ResearchNed) en Wouter van Casteren (ResearchNed).
Meer weten over dit onderzoek en wat de resultaten zijn? Lees hier verder.
Het programma van EPIC is bekend! De keynotes zijn bevestigd – niemand minder dan Adam Finkelstein uit Canada, Dirk Van Damme uit België, en van eigen bodem de Minister van Onderwijs, Arthur Mol, Anka Mulder en Farshida Zafar. De proposals zijn toegewezen en ingepland en het beloven drie dagen vol met inspiratie, kennisuitwisseling en discussie te worden. Onder andere SURFers Germaine Poot, Frans Ward, Lieke Rensink en Duuk Baten zullen sessies verzorgen op EPIC.
De Open Education week 2022 (7 maart - 11 maart) is helaas voorbij. Tijd om de score op te maken! Niet alleen (inter)nationaal maar ook binnen instellingen werd er extra aandacht besteed aan open onderwijs en open leermaterialen, zoals bij TUdelft als University Maastricht. In dit artikel kun je terugblikken op de nationale activiteiten en publicaties!
De betrokkenheid van studenten vergroten en hun leren versterken is een wens van veel docenten. Open pedagogy biedt hiervoor een mooie aanpak. Maar wat is open pedagogy precies en hoe pas je het toe in de praktijk? Daarover ging dit webinar van de Vraagbaak Online Onderwijs op 11 maart 2022, vol met mooie voorbeelden. Heb je het webinar gemist? Lees het verslag of kijk de opname terug.
“Alles wat gemaakt wordt, moet worden gedeeld. Alles open!” Dat dacht ik toen ik begon als communitymanager bij SURF en ging werken aan het onderwerp open leermaterialen. Want door alles te delen zouden zoveel mogelijk mensen kunnen profiteren van elkaars leermaterialen. Maar in de loop van de tijd kwam ik steeds meer tot de conclusie dat dat genuanceerder ligt.
Wil jij de betrokkenheid van studenten vergroten en hun leren versterken? Open pedagogy is hiervoor een mooie manier. Maar wat is open pedagogy nou precies? En hoe pas je het toe in de praktijk? Daarover gaat dit webinar van de Vraagbaak Online Onderwijs op 11 maart 2022.
Datum: Vrijdag 11 maart
Tijd: 11.00 – 12.00 uur
Investering: Gratis
Meld je aan voor dit webinar
[Update artikel 22 februari, programma aangevuld]
OEGlobal en OpenEd waren in 2021 de belangrijkste conferenties over open leermaterialen en open onderwijs. Op beide conferenties heeft SURF een presentatie gegeven over de Nederlandse Community aanpak.
In deze blog lees je ook een aantal inzichten die we hebben opgedaan bij deelname aan deze online conferenties.
Dit jaar vindt van maandag 7 maart tot en met vrijdag 11 maart de jaarlijkse Open Education Week plaats. Dit is wereldwijd dé week waar open onderwijs en open leermaterialen in de spotlight staan. Over de hele wereld worden de laatste ontwikkelingen met elkaar gedeeld. Dit staat in Nederland op het programma.
Als docent aan de opleiding Aerospace Engineering vielen me de afgelopen twee jaar veel parallellen op tussen het leven van astronauten in een ruimtevaartuig en onze thuis studerende studenten. We gingen het als metafoor gebruiken. En hebben hierdoor, samen met de studenten, veel geleerd over hoe we ons onderwijs-op-afstand moeten organiseren.
