Publieke waarden moet je doen. We praten er nu nog veel over en dat is heel belangrijk. Maar daar moet het moet natuurlijk niet bij blijven. Het thema van de SURF Onderwijsdagen 2022 die ik bezocht, is Daadkracht. Met andere woorden: in hoeverre doen we inmiddels aan publieke waarden. In deze blog het debat tussen het onderwijs en vertegenwoordigers van een aantal big-techbedrijven.
Vandaag heeft de Europese Commissie de nieuwe guidelines voor AI en data voor het onderwijs gepubliceerd. Deze guidelines hebben als doel om de ethische implicaties en uitdagingen van het gebruik van AI en data in het onderwijs aan te stippen.
Hoe kunnen we vanuit publieke waarden invulling geven aantechnologie in het onderwijs, in plaats van dat de technologie(of beter gezegd: de bedrijven achter deze technologie) de waarden dicteren, waar het onderwijs dienstbaar aan is? Hoe blijft het onderwijs autonoom?
In een nieuwe podcast in samenwerking van SURF en Kennisnet gaan we in gesprek met filosoof Miriam Rasch over autonomie in het onderwijs.
Dat het thema ‘publieke waarden’ niet alleen binnen de onderwijssector speelt bleek tijdens de Public Spaces conferentie die op 17 en 18 mei gehouden is. Public Spaces (https://publicspaces.net) is een coalitie van verschillende publieke organisaties (zoals publieke omroepen, bibliotheken, musea en onderwijs (SURF)) die samen werken aan oplossingen voor een gemeenschappelijk probleem: voor hun communicatie, informatie en mediacirculatie zijn ze grotendeels afhankelijk van Big Tech bedrijven. Die zijn primair commercieel gedreven en vaak niet vanuit publieke waarden zoals autonomie, menselijkheid en rechtvaardigheid. Die afhankelijkheid schuurt. Publicspaces probeert daar verandering in te brengen. Tijdens de jaarconferentie werden verschillende projecten gepresenteerd om die verandering te bewerkstelligen. De volgende activiteiten met een link naar de educatieve sector zijn ons opgevallen. En die delen we graag met jullie!
In de Digitaliseringsimpuls Onderwijs, het innovatieprogramma waarvoor MBO Raad, Vereniging Hogescholen, UNL en SURF 560 miljoen euro ontvingen uit het Nationaal Groeifonds, draait het vooral om samenwerken. Mbo-instellingen, hogescholen en universiteiten dragen zelf nog eens 43 miljoen inkind bij.
