Ga naar 'Vraagbaak Online Onderwijs'

Alle artikelen van Vraagbaak Online Onderwijs

852 artikelen

  1. Landelijke Kennisbank Studentenwelzijn ter bevordering welbevinden hoger onderwijsstudenten

    Om hogescholen en universiteiten te ondersteunen bij het werken aan studentenwelzijn lanceerde ECIO vandaag de landelijke Kennisbank Studentenwelzijn. De coronapandemie blijft onvoorspelbaar en de psychische en emotionele klachten nemen alsmaar toe. Grootschalig onderzoek dat recentelijk is gepubliceerd, toont aan dat de helft van de studenten psychische klachten ervaart. Hoewel de zorgen rondom toenemende psychische klachten bij studenten al langer bestaan, is aandacht voor het welzijn van studenten extra urgent vanwege de invloed van de coronacrisis.

  2. Evidence-informed blended onderwijs implementeren? Onderwijskennis.nl helpt.

    De afgelopen jaren is veel kennis opgedaan over blended learning en het toepassen van blended onderwijs. Onderwijskennnis.nl bundelt evidence-informed bronnen op een toegankelijke manier voor docenten, beleidsmakers en ondersteuners in het hoger onderwijs. Vragen als ‘Hoe begin je met het ontwerpen van blended learning?’ en ‘Hoe richt je de kwaliteitszorg rond blended onderwijs in?’ komen aan bod.

  3. De transitieagenda als nieuw perspectief voor innovatie van het onderwijs

    Derk Loorbach presenteerde namens Drift en het Versnellingsplan de transitieagenda ‘Leren Digitaliseren’ op de SURF Onderwijsdagen in Den Bosch. Als mede ondertekenaar laat ik graag mijn licht schijnen op de kansen die digitalisering het hoger onderwijs biedt, en waarom we juist nú het gesprek met elkaar moeten aangaan.

  4. Het eiland

    Nog voordat de lockdown afgelopen zaterdag een feit werd, schreef ik een column. Over mijn zorgen, en die van mijn studenten. Over hoe ik het online onderwijs een volgende lockdown zou aanpakken. Wat ik anders zou doen, of juist niet. En nu is het zover. Alles is dicht, het hoger onderwijs ook, en al het onderwijs is online. Ineens zijn mijn overpeinzingen actueel geworden.

  5. De juiste tools gebruiken met het Platform educatieve applicaties

    Afgelopen zomer kondigden we de start van de proof of concept voor het project Platform educatieve applicaties aan. Hiermee wil SURF samen met instellingen komen tot een platform dat instellingen enerzijds helpt om inzicht te geven in het eigen applicatielandschap, en anderzijds docenten een helder overzicht bieden van de educatieve applicaties die binnen de eigen instelling beschikbaar zijn en docenten kunnen inzetten in het onderwijs.

  6. De Vraagbaak wenst jullie....

    2021. Zullen we maar gewoon doen alsof dat jaar klaar is en nu al met frisse moed aan 2022 beginnen? Want het jaar in lockdown afsluiten doet wel wat. Dan is het lastiger de lichtpuntjes die het afgelopen jaar opleverden te blijven zien. Dat is logisch. Maar wij van de Vraagbaak Online Onderwijs hebben er heel veel gezien.

  7. Hoe geef ik digitaal toegankelijk les? Inzichten en tips

    Bij digitale toegankelijkheid gaat het erom dat álle studenten, met of zonder beperking, gebruik kunnen maken van alle vormen van digitale informatie en dienstverlening. Het gaat niet alleen om studenten met een visuele, auditieve, cognitieve of motorische beperking. Ook studenten met een tijdelijke beperking, bijvoorbeeld een blessure, of studenten die een les willen volgen in een rumoerige omgeving, moeten zonder belemmering kunnen studeren. 

  8. Highlights uit het webinar van 10 december 2021: Studenten op afstand begeleiden bij veldpractica. Hoe werkt dat?

    Heb je op 10 december het webinar over het op afstand begeleiden van studenten bij veldpractica gemist? De werkgroep Digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden van het Versnellingsplan onderwijsinnovatie met ICT vertelde over hoe je ervoor kunt zorgen dat studenten hun tijd in het veld zo nuttig mogelijk besteden. En dat ruimte om te oefenen, begeleiding en feedback hierin belangrijk is. Twee voorbeelden uit de praktijk laten zien hoe je dit kunt organiseren. Dat en meer lees je in dit verslag. In dit webinar presenteren de Wageningen Research University en de Universiteit Utrecht twee praktijkvoorbeelden van op afstand begeleiden bij veldpractica. Deze projecten zijn mogelijk gemaakt door deelname aan de Stimuleringsregeling open en online onderwijs.

  9. Alles is blended – blended onderwijs in de praktijk deel 4: persoonlijke leerroute wiskunde bij economie

    Blended onderwijs. Het hoeft niet ingewikkeld te zijn, zeggen experts. Het is een kwestie van doen, zeggen enthousiaste docenten. Alles is in feite blended, zo schrijft Barend Last. Het gaat om de uitgekiende mix van waardevolle werkvormen die passen bij de leerdoelen. Wat is blended onderwijs dan in de praktijk? Hoe geven docenten dat vorm? In deze reeks nemen we je mee in een aantal inspirerende voorbeelden. Deze week deel vier waarin Dr. Jana Vyrastekova vertelt over gepersonaliseerd wiskundeonderwijs.

  10. Workshopmaterialen Blending Your Education

    Een workshop Blended Learning, waarschijnlijk zijn er meerdere mensen in deze community die dit wel eens geven. Ik ben er een van. Vandaag gaf ik een workshop tijdens de LDE-CEL annual meeting en ik dacht, misschien kunnen anderen deze materialen ook in hun instelling gebruiken. Zodoende dat ik ze in deze post deel.