Op woensdag 24 januari van 12.00 uur tot 13.00 uur organiseren we het webinar: “Npuls, wendbaar georganiseerd onderwijs”.
Dit is het 8e webinar in een 9-delige reeks over Flexibilisering: “weten we al wat studenten willen?” In deze reeks gaan we dieper in op de impact van flexibilisering op onderwijs vanuit onderwijskundig en organisatorisch perspectief.
Wat zijn de voor- en nadelen van VR? Waar moet je op letten als je VR breed wilt implementeren? En hoe kan VR als ondersteuning van de stage dienen? Allemaal onderwerpen waarover geschreven wordt op LinkedIn. Wij selecteerden zeven berichten die in de maanden december en januari op LinkedIn verschenen. Zo ben jij in een paar minuten weer helemaal up-to-date.
Op de HAN University of Applied Sciences loopt sinds januari 2023 het twaalf jaar durende verandertraject “Aanpak Digitale Leermaterialen” (zie ook deze blog). Tijdens dit traject hebben we als doelstelling om digitale leermaterialen op de HAN gemakkelijk toegankelijk en deelbaar te maken. Daarnaast hebben we ook de ambitie om op de HAN een breed aanbod te hebben aan (zowel open als commerciële) digitale leermaterialen zodat studenten zo goed mogelijk kunnen leren en docenten zo goed mogelijk hun onderwijs kunnen geven.
Op dit moment zijn we in het verandertraject “Aanpak Digitale Leermaterialen” bezig met de eerste twee jaar, waarin we ons in de initiatiefase begeven van het totale verandertraject. Een belangrijke eerste stap om te komen tot de juiste lijnen in het verandertraject was het beschrijven een HAN visie op digitale leermaterialen. Het beschrijven van zo'n visie was nodig om de ambitie en doelen van het verandertraject te koppelen aan de koers die op dit moment wordt gevaren op de HAN en landelijk in bijvoorbeeld Npuls. De HAN brede visie op digitale leermaterialen is nu gereed! Je leest er alles over en vind ook de links naar de visie en toelichting erop in deze blog: https://blog3.han.nl/hanicto/han-visie-op-digitale-leermaterialen/
In december kon je weer aansluiten bij een Kennisdeling Onderwijs 365. Deze stond in het teken van Artificiële intelligentie (AI), met onderwerpen als databeveiliging, digitaal toetsen en de European Accessibility Act.
Blended Learning. Een breed onderwerp in het onderwijs waar velen belangstelling voor hebben. Op de Vraagbaak Online Onderwijs hebben we sinds de oprichting in 2020 veel informatie en inspiratie geplaatst over blended learning, en alles wat daarbij komt kijken. Dit nieuwe jaar starten we daarom met een handig overzichtsartikel over blended learning. Speciaal voor jou selecteerden de meest relevante en inspirerende artikelen, video’s en webinars over dit onderwerp.
Te midden van het snel veranderende onderwijslandschap wordt het Samenwerkingsplatform voor Educatieve Applicaties (SPEA) ontwikkeld als een belofte voor informatiemanagers, docenten en instellingen die op zoek zijn naar een georganiseerde benadering van educatieve technologieën. Vanaf de eerdere proof-of-conceptfase van het project tot de huidige, veelbelovende pilotfase, ontvouwt zich een verhaal van samenwerking, innovatie en kennisdeling binnen het onderwijs.
Cybersecurity professionals ervaren veel stress in hun dagelijkse werk en in hun carrière. In dit artikel lees je hoe effectief samenwerken stress en burnout onder cybersecurity professionals voorkomt en vermindert. Het geeft inzicht in hoe de samenwerking in cybersecurityteams kan worden verbeterd en introduceert een unieke kans om deze vaardigheden te trainen in een 'sandbox'-omgeving.
Een jaar geleden zette ChatGPT de onderwijswereld op zijn kop. En ontstonden binnen instellingen zorgen rondom toetsing. Veel onderwijsinstellingen zijn afgelopen jaar dan ook druk bezig geweest met het schrijven van beleid en het bedenken van handvatten rondom ChatGPT en toetsing. Op 18 november organiseerde SURF een webinar over generatieve AI en toetsing om op te halen wat de huidige stand van zaken binnen de instellingen is en welke behoeften er zijn rondom het onderwerp. De opname en de slides van het webinar zijn te vinden in de Teams-omgeving van de SIG Digitaal Toetsen. Meer informatie daarover vind je hieronder.
Quack (Harvard CS50), Canvasmigo (Canvas & Khan Academy), TeacherMatic: Allemaal AI-assistenten, voor studenten, docenten en ter ondersteuning van bedrijfsvoering. Maar wat is dat nou zo'n assistent? Is het meer dan een chatbot? Wat kan het, of liever de vraag wat willen we dat het kan?
