Wat voor voorbeelden zijn er aan innovatieve collegezalen?
Dat was een vraag die eind 2023 op mijn bord kwam.
Ik ben gedoken in mijn archief en heb een (inter)nationaal overzicht samengesteld.
Ben jij docent en op zoek naar een praktijkopdracht of onderzoeksopdracht voor studenten(teams) bij een echte opdrachtgever? Of ben je student en op zoek naar een toffe uitdaging? Doe met ons mee! Wij zoeken studenten(teams) die aan de slag gaan met projecten voor de campus van de toekomst.
Het Future Campus project
Na het succes van het eerste Future Campus project, waarin we vier toekomstscenario's presenteerden, zetten we komend jaar in op verdere kennisdeling over de campus van de toekomst. Lees meer over het project op www.futurecampus.nl
Aan wat voor opdrachten moet je denken? Vorig jaar valideerden vier studententeams van Fontys de opgestelde toekomstscenario’s onder studenten van het mbo, hbo en wo. Met succes, want hun resultaten hebben zelfs een plek gekregen in het eindrapport van het eerste Future Campus project!
Doe jij mee?
Wij bieden de kans om praktijkervaring op te doen door te werken aan een innovatief project dat bijdraagt aan de toekomst van het onderwijs en campusontwikkeling.
Wat we zoeken daarom: creatieve en gemotiveerde studenten(teams) die willen duiken in campusontwikkeling en -innovatie. De inhoud van de opdrachten bepalen we in overleg.
📧 Neem contact op via futurecampus@surf.nl en geef een korte beschrijving van je voorstel of idee! We plannen dan snel een kennismaking in om samen de inhoud verder door te spreken en te komen tot een concreet project.
Laten we samen de toekomst van onderwijs vormgeven! 🌐💡
Op dinsdag 21 mei 2024 kwamen ruim honderd mensen bij elkaar om na te denken over de vraag hoe we de emotionele impact van digitaal erfgoed kunnen vergroten. En sinds die tijd heb ik weer zin in de toekomst! Mooi om zo met mensen die vanuit allerlei perspectieven bezig zijn met erfgoed, technologie en samenleving bij elkaar te komen. Het voelde als het samen water geven aan een stevig, maar nog klein, plantje. De bijeenkomst was in de KB en georganiseerd in het Netwerk Digitaal Erfgoed, met SURF en Industrieel Ontwerpen van de TUDelft.
Sinds 2014 publiceert Verizon elk jaar een Data Breach Investigation Report (VZ-DBIR). Deze rapportage geeft inzicht in security incidenten en datalekken wereldwijd. De rapportage heeft voor deze editie 30,458 security incidenten onderzocht, waarvan er 10,626 bevestigd werden als datalek. Deze rapportage bevat interessante gegevens om (onder andere) je awareness programma op te baseren. In dit bericht vind je opvallende resultaten en relevante cijfers voor de sector Onderwijs & Onderzoek.
Joanne Drost en Elroy Mosterd zijn blended coaches en werkzaam bij Innoventus: de onderzoekswerkplaats van Aventus in Apeldoorn. Het is de place to be voor wie van experimenteren, innoveren en XR houdt. Joanne en Elroy vertellen waarom zij vinden dat investeren in XR loont en XR-toepassingen een aanvulling zijn op ieder curriculum.
Tekst: Nick Wildschut
Dit artikel verscheen eerder op www.mbodigitaal.nl
Hoe verbeteren we de kwaliteit van onderwijs? Hoe sluit het onderwijs beter aan op de vraag vanuit de markt? En hoe presenteer je het onderwijs als interessante onderzoekspartner voor het bedrijfsleven? Allemaal vragen die leven binnen het mbo en waarbij practoraten een belangrijke rol spelen.
Digitaal toetsen leeft volop in het mbo, hbo en wo - én er is groot enthousiasme om kennis en krachten te bundelen. Dit maakte de Npuls- Communitydag ‘Verkenning Pilothub Digitaal Toetsen en Beoordelen’ duidelijk. Mbo-, hbo-, en wo-professionals kwamen op 17 april samen om te reflecteren op de voor de pilothub geprioriteerde 5 thema’s. Er was veel enthousiasme en herkenning. Bij mbo, hbo en wo, leven vergelijkbare en urgente vraagstukken, zo kun je lezen in het verslag van de Communitydag.
Ben je op zoek naar activerende werkvormen en handige online tools? Wil je weten hoe je je een blended vak opzet? Elke maand lichten we op de Vraagbaak Online Onderwijs een toolkit uit voor blended en online onderwijs. Deze maand belichten we niet één, maar twee toolkits: de website Activerend Blended Onderwijs de ‘VU Education Lab Knowledge Base’.
