Twee jaar lang dicteerde de coronapandemie grotendeels de dagelijkse praktijk van het hoger onderwijs. Inmiddels lijkt het coronavirus ver weg. Sommige instellingen nemen nadrukkelijk de geleerde lessen uit twee jaar online onderwijs mee, andere instellingen zijn vrijwel volledig terug bij fysiek onderwijs. Tijd om ook de balans op te maken voor studenten met een ondersteuningsvraag. Heeft de coronaperiode hen toegankelijker onderwijs opgeleverd?
In het onderwijs van de toekomst komen studenten steeds meer zelf in controle en bepalen zij hun unieke leerroute. Met de pilot studentmobiliteit zetten het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT en de drie deelnemende instellingen een belangrijke eerste stap naar flexibel onderwijs. Lees er alles over in dit verslag van het webinar Flexibel onderwijs met studentmobiliteit.
Liever terugkijken? Ga naar de opname.
De transitie naar flexibilisering in het onderwijs is een ingrijpende ontwikkeling. Hoe organiseer je deze transitie en wat zijn de gevolgen voor het SIS? Voor de zone flexibilisering en de andere partijen is duidelijk geworden dat het gesprek in de toekomst over meer dan alleen de functionaliteit moet gaan. Tijdens het ‘Webinar SIS, van opleidingsroute naar studentroute?’ op 19 april 2022 vertelden Lucie Lolkema (Hogeschool Utrecht), Felix Kuijpers (Avans Hogeschool), Anja Imhof-van Rossum (Hogeschool Utrecht), Linda Lieferink (Hogeschool Utrecht) en Menno Scheers (SURF/HOSA)
Kijk hier het Webinar terug
SURF Research Week is the national conference that connects research, IT and innovation. The event will take place on 10, 11 and 12 May 2022. You can sign up for just 1 or 2 days, or for the full 3 days. It's free!
Hoe kunnen artsen in opleiding gestaag geneesmiddelenkennis opbouwen? Ze studeren ‘medicijnen’ maar hebben vaak toch onvoldoende kennis over medicijnen, of vinden het lastig die kennis op te doen. Vijf jaar geleden ontstond er een mooi plan. ‘Het geneesmiddel van de week’: een serie korte video’s. We nemen je graag mee in onze aanpak en wat dat heeft opgeleverd.
Podcasts zijn populair. Bijna de helft van de Nederlanders luistert naar podcasts. Podcasts zijn ook een krachtig middel in het onderwijs, mits goed ingebed in het totaal. Als kennisbron bijvoorbeeld, of als werkvorm waarbij je studenten zelf een podcast laat maken. Laat je tijdens dit webinar inspireren om ook met podcasts aan de slag te gaan in jouw onderwijs.
Datum: 13 mei 2022Tijd: 11.00 – 12.00 uurInvestering: gratis
Meld je aan voor dit webinar
Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning, en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar waar haal je de tijd vandaan om die kennis tot je te nemen? Hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel twee in de reeks.
De firewall is een centraal en vitaal onderdeel van de netwerkarchitectuur. Migreren naar een nieuwe firewall is daarom geen sinecure: je moet dat goed voorbereiden en plannen. Als technisch productmanager van SURFfirewall help ik instellingen die de dienst gaan gebruiken bij het migreren van hun oude lokale firewall naar de centrale firewall bij SURF. Hoe verloopt zo’n aansluittraject? Dat vertel ik je in deze blogpost.
Contact houden met studenten, dat is soms al een uitdaging bij een kleine groep studenten. Hoe doe je dat bij een grote groep studenten? Daar ging het webinar van 8 april over. Docenten Otto Visser en Stefan Hugtenburg (Computer Science & Engineering aan de TU Delft) vertellen je erover aan de hand van twee praktijkvoorbeelden. Lees erover in dit verslag of kijk de opname terug.
De twee projecten die tijdens dit webinar aan bod komen zijn van de Stimuleringsregeling Open en online onderwijs.
On March 16th colleagues from 4 higher education institutes gave virtual tours of their technology rich learning spaces during a Media and Learning session. Colleagues from KU Leuven, Imperial College London, Oulu University of Applied Sciences in Finland and the University of Amsterdam. Are you interested in what the future of higher education might look like?
