Heb je het gezien? SURF Communities is vernieuwd. SURF Communities is hét platform voor iedereen die binnen het onderwijs en onderzoek werkt aan innovatie met ICT. Kennis delen, elkaar inspireren en contacten leggen staan centraal. En vanaf nu kan dat nog makkelijker!
Lees nu wat er is veranderd en neem vooral een kijkje op de vernieuwde site!
Een vakcommunity opbouwen om samen leermaterialen te ontwikkelen en te delen met elkaar. Binnen het project SHARESTATS van de stimuleringsregeling Open en online onderwijs wordt daar vanaf dag 1 op ingezet. Het doel is om binnen deze vakcommunity met 4 betrokken universiteiten (UvA, VU, UU en EUR) samen te werken aan een open toegankelijke databank met statistiekopgaven.
Toetsen op afstand hoe doe je dat? Hoe zijn docenten en instellingen hier de afgelopen periode mee bezig geweest? En hoe kies je de juiste toetsvorm? Dit kwam allemaal aan bod tijdens het webinar Toetsen op aftand doe je zo afgelopen vrijdag 26 november. Lees nu het verslag en bekijk de opname.
Hoe ga je snel en doordacht te werk bij het maken van een itembank, een digitale databank met toetsvragen? In het webinar van 19 november stonden itembanken centraal: een handig hulpmiddel en een kans om toetsen naar een hoger niveau te brengen. In dit verslag lees je hoe je optimaal gebruik maakt van jouw itembank. Inclusief een uitleg over (de nieuwe, geüpdatete versie van) het handboek In 5 stappen naar een itembank.
Toetsen op afstand kent veel voordelen, maar ook de nodige uitdagingen. Tijdens de verschillende lockdowns als gevolg van de coronapandemie werd er meer dan ooit op afstand getoetst. Hogescholen en universiteiten waren immers dicht. Interessant genoeg deed die ervaring veel mensen inzien dat toetsen op afstand ook kansen en mogelijkheden biedt aan verschillende groepen studenten. Daar gaan we hier kort op in.
Wil jij digitaal toetsen inzetten in jouw onderwijs en heb je hulp nodig bij het kiezen van de juiste toetsvorm? Toetsen op afstand maakt onderwijs toegankelijk voor minder mobiele studenten, studenten met een mantelzorgtaak en maakt thuistoetsen mogelijk. Maar hoe kies je de juiste toetsvorm? In dit webinar van de werkgroep Toetsen op afstand (Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT) laten we praktijkvoorbeelden zien van digitaal toetsen en helpen we je bij het maken van de juiste keuzes. Ook lanceert de werkgroep haar nieuwe product: een tool voor het kiezen van de juiste toetsvorm.
In oktober 2021 heeft ECIO twee mooie blogs geschreven over hoe wij op de HAN aan de slag zijn gegaan met het ondersteunen van doven en slechthorende studenten en collega's bij het leren en werken op afstand. Er werd door deze doelgroep vooral gevraagd om een realtime ondertitel tool om zo de online lessen en vergaderingen goed te kunnen volgen. Lees in deze twee blogposts van ECIO hoe de zoektocht naar zo'n tool is verlopen, welke kaders we daarbij gehanteerd hebben en wat uiteindelijk onze keuze is geworden en waarom (Spoiler alert: Speaksee Autocaption).
https://ecio.nl/publicaties/han-verkenning-ondersteunende-tools-bij-gehoorbeperking-voor-onderwijs-en-werken-op-afstand/
https://ecio.nl/blogs/werken-en-leren-op-afstand-studenten-en-medewerkers-met-gehoorbeperking/
Op 15 juli hebben we het minimal viable product (mvp) gepubliceerd (https://www.surf.nl/virtuele-toetswerkplek). De volgende stap is een marktverkenning om te kijken of de markt invulling kan geen aan het mvp.
Steeds meer onderwijsinstellingen toetsen digitaal. Hoe gaan we om met de schat aan digitale toetsvragen die hierdoor ontstaat? Goed ingerichte itembanken zijn een handig hulpmiddel en een kans om toetsen naar een hoger niveau te brengen. Ook maakt het samenwerken aan collecties eenvoudiger. Volg dit webinar en leer hoe je optimaal gebruik maakt van jouw itembank.
Het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT werkt aan de kansen die digitalisering biedt voor het hoger onderwijs. Onder andere door instrumenten en tools beschikbaar te stellen. Welke dat zijn en waar je ze voor kan inzetten? De 22 tools vind je vanaf nu in één infographic. Verschillende thema's rondom onderwijsinnovatie met ICT komen aan bod: van het gebruik van digitale (open) leermaterialen tot aan professionalisering van docenten. Maar ook het vormgeven van (blended, hybride en online) onderwijs. Die tools zet ik in dit artikel voor je uiteen.
