In a research project, SURF and the University of Utrecht implemented a cloud solution for scraping particular websites. For this, we used serverless technology. In this blog post, we will present a summary of the project and some of the lessons learned.
Veel docenten ontwikkelen onderwijs vooral op basis van eigen inzichten en expert opinion. Ze maken hierbij weinig of geen gebruik van inzichten uit onderwijskundig onderzoek of studiedata. Het effect van onderwijsinnovaties wordt bovendien weinig gemeten. Steeds meer onderwijsinstellingen zien het belang in van onderbouwde onderwijsontwikkeling en onderzoek naar het effect ervan. Maar hoe pak je zoiets aan? Welke stappen moet je met elkaar zetten? Op initiatief van het Versnellingsplan zijn er twee kant-en-klare pakketten (proeftuinen) ontwikkeld voor evidence-informed innoveren en het meten van effectiviteit van onderwijsinnovaties.
De XR Tour komt over twee weken naar Drachten!
Er zijn nog enkele plekken beschikbaar, schrijf je vandaag nog in voor de kans om nieuwe technologieën en presentaties te zien op 9 maart.
Ontdek hoe jij je (vak)community kan laten leven
Tijdens de Open Education week op 9 maart nodigt SURF 4 (vak)community’s uit om samen te ontdekken welke stappen gezet moeten worden om een (vak)community op te richten of om een al bestaande vakcommunity actieverte maken. Op interactieve wijze leg je met je eigen collega’s de basis voor een plan van aanpak.
De Special Interest Group AI in Education heeft een vragenlijst opgesteld. Doel van deze vragenlijst is in om in kaart te brengen van waar de instellingen op dit moment mee bezig zijn als het gaat om de impact van chatGPT en de rol die SIG AI in Education kan spelen voor de instellingen.
Link naar de vragenlijst: edu.nl/fqtcf
Studenten met een fysieke beperking of chronische ziekte kunnen aanspraak maken op aanpassingen voor toetsing en examens. Wat zijn de criteria, hoever reiken deze en wat zegt de huidige wetgeving hierover?
Wat hebben een eendje, een mengpaneel, een single van the Beatles, een fles wijn, zwembandjes en een Transformer met elkaar gemeen? Voor de gasten uit de podcast ‘De Onderwijsvernieuwers’ staan deze voorwerpen symbool voor onderwijsinnovatie met ICT. Voor welke opgaven en ontwikkelingen staan we als hoger onderwijs? Tjip de Jong en Philip Stein gaan in zes afleveringen in gesprek met onderwijsvernieuwers uit het hoger onderwijs over innovatie met ICT. Hieronder delen we een voorproefje van elke aflevering.
"Het is de beste werkgroepruimte waarin ik ooit ben geweest. Alle werkgroepruimtes zouden zo moeten zijn." (quote student)
"Zorgt voor verbinding en interactie, eenvoudig in groepen te splitsen en tegelijkertijd gemakkelijk plenair te gaan." (quote docent)
Dit zijn twee van de (vele positieve) quotes over de Future Learning Spaces van Universiteit Utrecht uit de evaluatie studie die ik, samen met Ria Dolfing, docenten en studenten, deed.
TU Delft Library and SURF will be facilitating a National XR Day on Wednesday July 5, 2023 focusing on use of eXtended Reality in education and research.
This is an event for the SURF members, by the members!
