Ga naar 'Home'

Artikelen

1826 artikelen

  1. New paper by C-SCALE partners

    An open compute and data federation as an alternative to monolithic infrastructures for big Earth data analytics

  2. Demonstration of tooling for analysis of remote sensing and earth observation data

    We would like to draw your attention to our upcoming demonstration of the “Remote Sensing – Deployable Analysis Environment (RS-DAT)” on 10-10-2022 (on location in Amsterdam) . RS-DAT is an alliance project between the eScience Center and SURF focused on facilitating remote sensing and earth observation based science.

  3. College Coins voor actieve onboarding en beter studentenwelzijn

    Met het nieuwe studiejaar voor de deur is goede onboarding van (aankomende) studenten nodig. Hoe zorg je voor binding en betrokkenheid voor meer studiesucces en minder studieuitval? College Coins ondersteunt je daarbij. In dit artikel gaan we in op de mogelijkheden en de werking van deze gamification tool.

  4. Working together on Earth Observation

    SURF works together with EO researchers in a large number of projects. These  projects range from support for data (re)processing over complete mission archives, answering specific research questions with diverse (GIS) datasets, to building dedicated IT infrastructures. Find a selection of our EO projects below.

  5. Keuzes maken in blended en flexibel onderwijs | Lectorale rede Esther van der Stappen

    Avans Hogeschool heeft grote ambities. Het onderwijs wordt er de komende jaren geflexibiliseerd waardoor studenten een kwart van hun opleiding zelf kunnen invullen met keuzemodellen. De weg ernaartoe is duidelijk: met digitale technologieën die meer flexibiliteit kunnen bieden. Bijvoorbeeld doordat studenten meer plaats- en tijdonafhankelijk kunnen leren. Maar ook doordat er beter kan worden ingespeeld op de behoeftes van de individuele student, met als gevolg inclusiever en toegankelijker onderwijs.

  6. Interessante LinkedIn artikelen over praktijkvaardigheden leren met technologie - juli 2022

    In dit maandelijkse artikel delen wij interessante bijdragen, posts en evenementen die wij de afgelopen maand tegen zijn gekomen op LinkedIn. Heb jij ook wat interessants voorbij zien komen? Laat het weten in de reacties!

  7. Dit zijn de best gelezen artikelen

    We selecteerden de vijf best gelezen artikelen die het afgelopen half jaar gepubliceerd werden op de Vraagbaak Online Onderwijs. Het thema Blended onderwijs blijkt favoriet bij jullie. Lees de verhalen en laat je inspireren voor het komend studiejaar!

  8. Virtual reality in vaardighedenonderwijs

    Op zoek naar inspiratie over hoe je jouw onderwijs immersiever en authentieker kunt maken?  Benieuwd hoe dit meer oefenmogelijkheden en betere voorbereiding op de arbeidsmarkt kan bieden? En waarom zowel docenten en studenten hier enthousiast over zijn? Binnen het Versnellingsplan zijn al vele voorbeelden verzamelt hoe vaardigheden worden aangeleerd met een digitaal component, we zetten hier een aantal voorbeelden op een rij die gebruik maken van virtual reality.

  9. Federated authentication for non-web-based research services

    Some research services offer a command line interface (CLI), like SSH or iRODS. Techniques such as SAML and OIDC, which are used for federated authentication through a web browser, are ill-suited for use on a CLI. For SURF Research Access Management, SURF has developed a solution: a pluggable authentication module (PAM) for CLI services which allows them to use two factor federated authentication and single sign-on.

  10. Peerfeedback tips en tools

    Peerfeedback is een aantoonbaar geschikte onderwijsvorm om dieper leren - kritisch denken, kennis verwerken en creativiteit - te bewerkstelligen bij studenten. Door het in te zetten in (deels) online onderwijs kun je onderwijs bovendien persoonlijker maken. In dit artikel delen we ervaringen uit de praktijk, opgedaan in de Stimuleringsregeling open en online onderwijs.