Ga naar 'Vraagbaak Online Onderwijs'

Alle artikelen van Vraagbaak Online Onderwijs

758 artikelen

  1. Vakcommunity werkt aan open toegankelijke verzameling statistiekopgaven

    Open Education

    Een vakcommunity opbouwen om samen leermaterialen te ontwikkelen en te delen met elkaar. Binnen het project SHARESTATS van de stimuleringsregeling Open en online onderwijs wordt daar vanaf dag 1 op ingezet. Het doel is om binnen deze vakcommunity met 4 betrokken universiteiten (UvA, VU, UU en EUR) samen te werken aan een open toegankelijke databank met statistiekopgaven.

    87

  2. Highlights webinar 26 november: toetsen op afstand doe je zo

    Digitaal Toetsen

    Toetsen op afstand hoe doe je dat? Hoe zijn docenten en instellingen hier de afgelopen periode mee bezig geweest? En hoe kies je de juiste toetsvorm? Dit kwam allemaal aan bod tijdens het webinar Toetsen op aftand doe je zo afgelopen vrijdag 26 november. Lees nu het verslag en bekijk de opname.

    312

  3. Dien je proposal in voor EPIC!

    Blended Learning

    Ben je een onderwijspionier of -vernieuwer? Dien dan je proposal voor EPIC in! EPIC is de Educational Pioneers and Innovators Conference van 2022, die professionals uit het hoger onderwijs van over de hele wereld de kans biedt om kennis over en ervaring met de digitale transformatie en innovatie met technologie in het hoger onderwijs te delen. Op 30 en 31 mei en 1 juni komen onderwijsinnovators en -pioniers bijeen in de Van Nelle Fabriek in Rotterdam. Wil je hier ook een bijdrage aan leveren? De Call for Proposals is nu open!

    816

  4. Fysiek onderwijs: studenten met ondersteuningsvraag zijn terug bij af

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Wat eerder niet mogelijk was, werd de standaard tijdens de lockdowns: online onderwijs. Voor  studenten met een ondersteuningsvraag kwam dit ten goede aan hun studiesucces en welbevinden. Met de terugkeer naar fysiek onderwijs begin dit studiejaar, is een deel van hen terug bij af.

    206

  5. Webinar 10 december: Studenten op afstand begeleiden bij veldpractica. Hoe werkt dat?

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Hoe kunnen studenten hun tijd maximaal benutten in een veldpracticum? Met begeleiding op afstand kun je studenten voorzien van just-in-time kennis en feedback. En voorkom je dat ze vastlopen en niet verder kunnen met hun opdracht. Maar hoe doe je dat begeleiden op afstand? De Wageningen University & Research en de Universiteit Utrecht onderzochten het in twee projecten. Tijdens dit webinar van de werkgroep Digitaal onderwijs in praktijkvaardigheden (Versnellingsplan) delen ze hun aanpak, gebruikte techniek en de do’s en don’ts. Datum: vrijdag 10 december 2021Tijd: 11.00 – 12.00 uur Meld je nu aan voor dit webinar

    142

  6. Welke taal spreek jij? Over de (problematische) terminologie van Technology Enhanced Learning en Blended Learning.

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Taal is belangrijk. Heldere taal nog belangrijker. De onderwijspraktijk is echter doordrenkt van jargon, dat niet altijd even duidelijk is. Zonder dat we het door hebben kunnen daardoor hardnekkige misvattingen en niet-onderzochte veronderstellingen het onderwijs binnendringen, met soms grote gevolgen. Daarom sta ik in dit artikel stil bij twee populaire termen die problematisch (kunnen) zijn: 𝗧𝗲𝗰𝗵𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴𝘆 𝗘𝗻𝗵𝗮𝗻𝗰𝗲𝗱 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 en natuurlijk mijn grote vriend 𝗕𝗹𝗲𝗻𝗱𝗲𝗱 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴. Ik bespreek de terminologie en ga in op het gevaar van verschillende interpretaties en betekenissen. Vooral bedoeld om iedereen in onderwijs na te laten denken over de vraag: "𝑾𝒂𝒂𝒓 𝒉𝒆𝒃𝒃𝒆𝒏 𝒘𝒆 𝒉𝒆𝒕 𝒏𝒖 𝒆𝒊𝒈𝒆𝒏𝒍𝒊𝒋𝒌 𝒆𝒄𝒉𝒕 𝒐𝒗𝒆𝒓?" LEES ARTIKEL HIER

    80

  7. Alles is blended – blended onderwijs in de praktijk deel 3: de mixed classroom

    Blended Learning

    Blended onderwijs. Het hoeft niet ingewikkeld te zijn, zeggen experts. Het is een kwestie van doen, zeggen enthousiaste docenten. Alles is in feite blended, zo schrijft Barend Last. Het gaat om de uitgekiende mix van waardevolle werkvormen die passen bij de leerdoelen. Wat is blended onderwijs dan in de praktijk? Hoe geven docenten dat vorm? In deze reeks nemen we je mee in een aantal inspirerende voorbeelden. Deze week deel drie waarin Sarah de Vries en Marlies Brinkhuijsen vertellen over de mixed classroom en het onderwijs dat zij daarvoor ontwierpen.

    415

  8. Highlights uit het webinar van 19 november – hoe je optimaal gebruik maakt van itembanken

    Digitaal Toetsen

    Hoe ga je snel en doordacht te werk bij het maken van een itembank, een digitale databank met toetsvragen? In het webinar van 19 november stonden itembanken centraal: een handig hulpmiddel en een kans om toetsen naar een hoger niveau te brengen. In dit verslag lees je hoe je optimaal gebruik maakt van jouw itembank. Inclusief een uitleg over (de nieuwe, geüpdatete versie van) het handboek In 5 stappen naar een itembank.

    592

  9. Gamification in vogelvlucht

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Gamification, ludodidactiek, motivational design, learning experience design. Allemaal termen die grotendeels hetzelfde betekenen. Tijdens de SURF Onderwijsdagen 2021 nam Stephan Plat ons mee in de beginselen van gamification. En dat deed hij natuurlijk volgens een game-principe, met een good old bingokaart.

    127

  10. Deep Dive – een zee van kennis in het hoger onderwijs

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Op 25 november 2021 vindt de eerste online editie plaats van Deep Dive – een zee van kennis in het hoger onderwijs. Onderwijsinnovatie en -onderzoek in het hoger onderwijs staan centraal in deze bijeenkomst die wordt georganiseerd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) en het ComeniusNetwerk.

    109