Ga naar 'Vraagbaak Online Onderwijs'

Alle artikelen van Vraagbaak Online Onderwijs

842 artikelen

  1. De vruchten plukken van het mooie aanbod bij andere instellingen | Verslag webinar flexibel onderwijs met studentmobiliteit

    In het onderwijs van de toekomst komen studenten steeds meer zelf in controle en bepalen zij hun unieke leerroute. Met de pilot studentmobiliteit zetten het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT en de drie deelnemende instellingen een belangrijke eerste stap naar flexibel onderwijs. Lees er alles over in dit verslag van het webinar Flexibel onderwijs met studentmobiliteit. Liever terugkijken? Ga naar de opname.

  2. Het geneesmiddel van de week – hoe studenten leren van korte video’s

    Hoe kunnen artsen in opleiding gestaag geneesmiddelenkennis opbouwen? Ze studeren ‘medicijnen’ maar hebben vaak toch onvoldoende kennis over medicijnen, of vinden het lastig die kennis op te doen. Vijf jaar geleden ontstond er een mooi plan. ‘Het geneesmiddel van de week’: een serie korte video’s. We nemen je graag mee in onze aanpak en wat dat heeft opgeleverd.

  3. Webinar 13 mei 2022 | De kracht van podcasts in het onderwijs

    Podcasts zijn populair. Bijna de helft van de Nederlanders luistert naar podcasts. Podcasts zijn ook een krachtig middel in het onderwijs, mits goed ingebed in het totaal. Als kennisbron bijvoorbeeld, of als werkvorm waarbij je studenten zelf een podcast laat maken. Laat je tijdens dit webinar inspireren om ook met podcasts aan de slag te gaan in jouw onderwijs. Datum: 13 mei 2022 Tijd: 11.00 – 12.00 uur Investering: gratis Meld je aan voor dit webinar

  4. De wetenschap achter blended onderwijs | Deel 2: Peerfeedback bij schrijfopdrachten in een blended learning omgeving

    Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning, en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar waar haal je de tijd vandaan om die kennis tot je te nemen? Hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel twee in de reeks.

  5. Hoe begeleid je grote groepen studenten? Twee praktijkvoorbeelden van de TU Delft uit het webinar van 8 april

    Contact houden met studenten, dat is soms al een uitdaging bij een kleine groep studenten. Hoe doe je dat bij een grote groep studenten? Daar ging het webinar van 8 april over. Docenten Otto Visser en Stefan Hugtenburg (Computer Science & Engineering aan de TU Delft) vertellen je erover aan de hand van twee praktijkvoorbeelden. Lees erover in dit verslag of kijk de opname terug. De twee projecten die tijdens dit webinar aan bod komen zijn van de Stimuleringsregeling Open en online onderwijs.

  6. De SURF Onderwijsdagen op 15 en 16 november 2022

    Dit is het jaar dat het onderwijs uit de coronacrisis komt. Er wordt weer volop fysiek les gegeven, maar online en hybride onderwijs blijven ook bestaan. Nu is hét moment om onze ervaringen te benutten en het onderwijs duurzaam te verbeteren. Tijd om keuzes te maken. Maar welke richting kiezen we?

  7. 10 modellen voor blended onderwijsontwerp, spaar ze allemaal! Deel 1: Carpe Diem-model

    Er zijn tientallen modellen voor blended onderwijsontwerp. Allemaal zijn ze weer net anders, maar met hetzelfde doel: goed doordacht blended onderwijs ontwikkelen. Wil je aan de slag met onderwijsontwerp, maar zie je door de bomen het blended bos niet meer? Je bent niet de enige. In deze nieuwe reeks lichten we tien ontwerpmodellen voor blended learning uit, samen met de SIG Blended Learning van SURF. Deze week: het Carpe Diem-model.

  8. Digitaal leren niet alleen als het moet

    Geschreven samen met Erdinç Saçan, practor bij practoraat interactieve technologie van ROC Tilburg De afgelopen twee jaar hebben we als docenten noodgedwongen ervaring opgedaan met online onderwijs. Nu de samenleving open gaat, is het risico dat we terugvallen op oude, vertrouwde manieren van lesgeven. Maar is dit wel zo verstandig? Zoals Winston Churchill zei: “Never waste a good crisis!“. Wat kunnen we leren van de afgelopen pandemie voor ons onderwijs van de toekomst?

  9. Webinar 22 april | Flexibel onderwijs met studentmobiliteit: het onderwijs van de toekomst

    Wat als studenten zich met één druk op de knop kunnen inschrijven voor vakken bij een andere instelling? En eenvoudig hun leerpad over instellingen heen kunnen bepalen? Tijdens dit webinar gaan we in op de meerwaarde en noodzaak van flexibel onderwijs en laten we zien wat essentieel is om studentmobiliteit werkelijkheid te maken.

  10. Nieuw programma 'Startup in Residence': werk samen met innovatieve startups aan beter onderwijs

    Werk jij aan beter onderwijs binnen jouw instelling? Heb jij een (onderwijskundig) probleem dat je wilt oplossen? En kun je wel wat innovatieve denkkracht gebruiken? In het nieuwe programma 'Startup in Residence' werk je samen met innovatieve startups en ontdek je nieuwe mogelijkheden binnen het onderwijs. Interessant? Lees meer over het programma in dit artikel.