Ga naar 'Vraagbaak Online Onderwijs'

Alle artikelen van Vraagbaak Online Onderwijs

758 artikelen

  1. Webinar Persoonlijk Leren moet je creëren?!

    Onderwijslogistiek

    Dit is het 6e webinar in een negendelige reeks over Flexibilisering: “weten we al wat studenten willen?” In deze reeks gaan we dieper in op de impact van flexibilisering op onderwijs vanuit onderwijskundig en organisatorisch perspectief.

    146

  2. Terugblik van het Webinar “Flexibel onderwijs: Student vraagt, docent volgt?”

    Onderwijslogistiek

    Het was zover! Op 27 september vond het 3de Webinar “Flexibel onderwijs: Student vraagt, docent volgt?” plaats. Studenten in het hoger onderwijs kunnen steeds meer invloed uitoefenen op hun leerroute, hun leerproces en hun leeromstandigheden. Maar help, waar blijft de docent in flexibel onderwijs?

    299

  3. Betrekken van studenten bij onderwijsinnovaties: een good practice

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Studenten betrekken bij het ontwerpen, uitvoeren en evalueren is erg belangrijk: zowel de docenten als de studenten profiteren hier veel van. Maar ook bij onderwijsinnovaties moeten studenten veel vaker betrokken worden. Hoe doe je dat? Laten we kijken naar een good practice.

    817

  4. Toolkit van de maand: Online Learning HUB – TU Delft

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Ben je op zoek naar activerende werkvormen? Wat zijn handige online tools? Hoe zet je een online vak op? Of zoek je een werkvorm die studenten aanzet tot reflectie of samenwerken? Elke maand lichten we op de Vraagbaak Online Onderwijs een toolkit voor blended en online onderwijs uit. Deze keer is dat de Online Learning HUB van de TU Delft. Lees meer over deze toolkit en wat je ermee kunt.

    672

  5. Hoe leren studenten van het mbo en de universiteit van animaties?

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Dit artikel is geschreven in samenwerking met Jesse Rutters. Tijdens de vorige editie van de AnimatieMaakMarathon heb ik een workshop gegeven over kennisclips . Na afloop kwam de vraag of de ervaringen van studenten verschillen als ze verschillende onderwijsniveaus volgen. Dat vond ik een erg interessante vraag. Daarom nu dit vervolg: zijn er verschillende behoeftes bij mbo- en universiteitsstudenten bij het leren van animatievideo’s? We zijn afgereisd naar Breda en Amsterdam om mbo- en uni-studenten te interviewen tijdens panelgesprekken. In dit artikel bespreken we onze bevindingen. 

    210

  6. Onderwijsinstellingen bundelen krachten voor toegankelijk en inclusiever onderwijs

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Deze week wordt landelijk aandacht gevraagd voor een toegankelijke samenleving, waaronder het onderwijs, voor mensen met een beperking. Door gebrek aan tijd, menskracht, hoge werkdruk en ook versnippering van kennis kan het voor onderwijsinstellingen lastig zijn om hier optimaal aan tegemoet te komen. Het goede nieuws is: als onderwijsinstelling sta je er niet alleen voor!

    147

  7. Dit lees je op LinkedIn over… AI

    Vraagbaak Online Onderwijs

    Artificial Intelligence (AI) is een onderwerp dat op LinkedIn volop in de belangstelling staat! En dan hebben we het niet alleen over ChatGPT. Wij selecteerden zes posts die in de maand september op LinkedIn verschenen. Zo ben jij in een paar minuten weer helemaal up-to-date.

    268

  8. De wetenschap achter blended onderwijs | Deel 13: Studiesucces verhogen met behulp van peer-learning zelfregulatiestrategieën

    Blended Learning

    Velen van ons zijn bezig met ontwerpen, vormgeven of geven van blended onderwijs. Er is en wordt veel wetenschappelijk onderzoek gedaan naar blended learning, en daardoor is er veel kennis beschikbaar. Maar waar haal je de tijd vandaan om die kennis tot je te nemen? Hoe bepaal je welke artikelen relevant zijn? En welke kennis uit onderzoek kun je toepassen in je eigen praktijk? Speciaal voor jou bieden we daarom elke maand op een laagdrempelige manier kennis aan over blended onderwijs. Dit is deel 13 in de reeks. English follows Dutch

    840

  9. Optimaal kennisclips inzetten in je onderwijs – verslag van een workshop

    Blended Learning

    Hoe optimaal kennisclips inzetten in je onderwijs? Dat was het onderwerp van de workshop georganiseerd door de SIG Media and Education op donderdag 21 september op locatie bij SURF in Utrecht.

    209

  10. Toepassing XR-technologieën voor inclusief onderwijs

    Vraagbaak Online Onderwijs

    XR, dat Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) en Mixed Reality (MR) omvat, biedt mogelijkheden voor het bevorderen van inclusief onderwijs. Studenten met een functiebeperking of chronische ziekte* kunnen hier aanzienlijk van profiteren.

    105